Esta conferencia fue impartida por un especialista en estudios sobre la frontera donde se expusieron los efectos económicos y sociales del cierre parcial de las fronteras internacionales debido a la contingencia sanitaria del COVID-19 en las ciudades fronterizas, en particular el caso de la frontera México-Estados Unidos.

En la mesa de reflexión se presentaron las experiencias exitosas que tuvo el acompañamiento psico-emocional de estudiantes para estudiantes (entre pares), dentro de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez.

El conversatorio con las y los compañeros de la Comunidad Ecológica Jardines de la Mintsita (CEJM) giró en torno a la historia de la comunidad, a su lucha por el territorio, por un espacio en donde puedan vivir desde un entendimiento de la vida que se aleja de las prácticas de consumo y vida capitalista y de los mandatos patriarcales. Lxs compañerxs compartieron las actividades que realizan para cuidar y defender el territorio, faenas para el cuidado del manantial de la MIntzita, actividades para compartir el conocimiento ambiental, la Feria del agua y tianguis La Gotita, monitoreo de aves, talleres de bioconstrucción, entre otras. La CEJM es un ejemplo de lucha, de resistencia y de formas alternativas de vida que son posibles gracias al trabajo en comunidad y a las redes de apoyo y solidaridad que posibilitan la lucha contra los megaproyectos, la urbanización y la mercantilización de la naturaleza

La Dra. Aimé Tapia de la Universidad de Colima, abrió las actividades del Posgrado en Sostenibilidad de la UNAM con una conferencia titulada Feminismos socioambientales perspectivas y debates en la que trata tres puntos iniciando con una discusión orientada a precisar conceptualmente varios conceptos como ecofeminismo, feminismo socioambiental y género y ambiente. Posteriormente, la Dra. Tapia paso a una reflexión sobre una nueva agenda de investigación. Y en un tercer momento, se centró en el feminismo socioambiental, específicamente temas vinculado a la ética del cuidado sin sesgo de género; la relación entre la violencia patriarcal en relación con las demás especies; los feminismos anticoloniales, en defensa del territorio y proyectos extractivos; y una discusión muy breve sobre la salud y medioambiente desde una perspectiva de género. El último punto de su ponencia versó sobre el posthumanismo, post-antropocentrismo y la posibilidad de un post-patriarcado.

El objetivo de este evento fue abrir un espacio para conocer desde diferentes realidades, cómo se han llevado a cabo las luchas sociales, especialmente las correspondientes a la perspectiva de género, luchas feministas, y las masculinidades que sin duda, han captado la atención de la población mexicana y del mundo. El evento estuvo dividido en dos días, el primer día un par de conferencias sobre sororidad y ruptura del pacto patriarcal. El segundo día, un ciclo de conferencias que buscaron abrir distintos espacios entre todas ellas. En el marco de la 4ª Semana Nacional de las Ciencias Sociales fue importante presentar al público en general cómo es que las mujeres se encuentran generando conocimiento desde una perspectiva feminista y colectiva. Así mismo, se abordaron temas correspondientes a la inmersión de los hombres en estudios de masculinidades, reiterando la importancia de seguir cuestionando las prácticas de violencia que reproducen desigualdades y jerarquías

En el marco del evento “El quehacer de la socioantropología desde la licenciatura en Ciencias Sociales de la UACM”, se celebraron cuatro conversatorios en los que participaron profesores investigadores adscritos al cuerpo docente, así como egresados, estudiantes e investigadores invitados. Las temáticas a discutir se centraron en el origen y desarrollo del plan de estudios de cara a su reestructuración, las experiencias de investigación y cooperación universitaria impulsadas por diversos profesores, así como los espacios de formación complementarios, específicamente, el Seminario Permanente de Socioantropología. Otras temáticas abordadas fueron la producción académica de profesores y egresados en torno a la interdisciplina, teorías, métodos y objetos de estudio socioantropológicos, así como los retos en la formación en trabajo de campo de los estudiantes. Cabe destacar la participación activa de estudiantes a través de la red oficial de Facebook live de la UACM.

Durante este evento se presentó el libro con el objetivo de debatir en torno a la transformación urbana de la Ciudad de México, lo cual implica, analizar la reconstrucción histórica de sus espacios, para entender la reconstrucción territorial y sus lógicas. Las ciudades poseen una ineludible dimensión histórica desde la que no solo es posible iden- tificar cambios estructurales, sino también formas de vivir y experimentar lo urbano en distintas épocas e incluso, formas de construir ciudad y ciudadanía. En la década de los 80, al terminar el periodo de la industrialización por sustitución de importaciones (ISI), la Zona Metropolitana de la Ciudad de México (ZMCM) fue el foco de la economía nacional. En este contexto político, cuyo impacto en lo socio-territorial es inevitable, surge la iniciativa de reflexionar sobre los cambios, las resistencias, los impactos y las transformaciones urbanas en y de la Ciudad de México desde la teoría de las representaciones sociales.

Se llevaron a cabo cuatro mesas de reflexión con temas relacionados a COVID-19, primordialmente el impacto que éste a tenido con la comunidad universitaria, además de dedicar una mesa a la visión feminista sobre el mismo eje. Se abordaron temas como ¿Qué hacer con la virtualidad? una vez que se reanuden las clases presenciales en todos los niveles educativos; las redes sociales como fuentes de información fidedigna; las exigencias que se requieren para tener una educación virtual y la brecha que esto supone; mientras que la mesa feminista se orientó hacia el debate sobre lo que este movimiento social supone, requiere e implica. Se contó con la asistencia de docentes, alumnado y profesionistas, aunado a su participación dentro del espacio de chat en la plataforma ZOOM.

En el coloquio se hizo el recuento de las medidas implementadas desde que la ONU declaró la pandemia y las medidas implementadas por las autoridades mexicanas; se analizaron indicadores estadísticos de fuentes nacionales e internacionales, y las adecuaciones al marco jurídico-normativo. En “Acuerdos por COVID-19 en México….”, el Mtro. Carlos Arriaga Téllez (carriaga_tellez@yahoo.com.mx) conceptualizó las diferentes estrategias desde marzo 2020 a septiembre 2021 y el sistema de alerta basado en el semáforo, así mismo cómo fue cambiando la posición del gobierno en ese período. El Dr. Carlos Ernesto Simonelli (carlos.simonelli@uacm.edu.mx) en “Adecuaciones normativas en el ámbito laboral en el marco de la pandemia de Coronavirus” presentó un panorama general de las medidas tomadas en México ante la pandemia, y se enfocó en las adecuaciones normativas que van desde los temas específicos de salud y distanciamientos social, y la adaptación de las normas laborales y el teletrabajo.

El objetivo principal del conversatorio “¿Qué se investiga hoy en un doctorado en ciencias sociales?” fue que las y los estudiantes del Doctorado en Ciencias Sociales presentaran la relevancia para las ciencias sociales de sus proyectos de investigación. Así mismo, se buscó generar un espacio para el diálogo fuera de los círculos académicos y abierto a espacios extra-académicos para la difusión y divulgación de las ciencias sociales.

En este evento se presentó el libro “Políticas Públicas y Problemáticas Sociales en la Comarca Lagunera”, el cual es el resultado del trabajo de investigación de algunos de los Profesores de la Facultad de Ciencias políticas y Sociales, tanto de la licenciatura en Ciencias Políticas y Administración Pública, como de las carreras de Ciencias de la Comunicación y Sociología en este evento los autores hablaron sobre los diversos problemas sociales que se presentan en la región y de los cuales hablaron en el libro, y de lo que los llevó a interesarse e investigar sobre esos temas, para tratar de ayudar a el diseño de políticas públicas enfocadas a la solución de dichos problemas sociales.

Como parte de la 4a Semana Nacional de las Ciencias Sociales que organizó el Consejo Mexicano de Ciencias Sociales, A. C. (COMECSO), la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) de la Universidad de Colima ofreció el curso “La política: estructura y proceso”. El curso estuvo dirigido tanto al público especializado como al interesado en conocer más sobre el sistema político de México. Las y los 30 estudiantes que participaron concieron el proceso de surgimiento, conformación y consolidación del Estado en México y analizaron la evolución del proceso político en el país. Las sesiones se realizaron los días 4, 5 y 6 de octubre de 2021, de las 16 a las 20 horas, a través de la plataforma zoom institucional de la Universidad de Colima. Los facilitadores fueron el Dr. Enrique José Chaires Velasco, la Dra. Alejandra Chávez Ramírez y el Dr. José Manuel de la Mora Cuevas, profesores de la FCPyS de la UdeC.

La presentación del libro "Pensadores de la administración pública", del Dr. José Juan Sánchez González, explicó que esta una obra que pretende contribuir al estudio del objeto de la administración pública a partir de grandes pensadores clásicos y modernos, provenientes de diversas disciplinas sociales, tanto desde la ciencia política, el derecho administrativo, la economía, la sociología, como de la administración de negocios, al ser la administración pública una ciencia interdisciplinaria.

El curso de QGIS básico tuvo como objetivo formar a las y los asistentes en el uso del software libre QGIS con énfasis en los sistemas de información geográfica desde un enfoque sociológico. Uno de los ejes rectores fue explorar los alcances de las herramientas geográficas para el análisis de los fenómenos sociales. El curso abordó los pasos a seguir para enlazar, importar, adaptar y fusionar información geográfica proveniente de bases de datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI); se expuso la diferencia entre imágenes vectores y raster. Las y los participantes conocieron las herramientas para elaborar mapas base de fuentes institucionales como INEGI, la NASA, entre otros y comerciales como Google Satélite; se trabajó con mapas colaborativos a través de My Maps de Google. Como objetivo final cada participante puso en práctica a través de un mapa lo aprendido en un diseño propio.

La conferencia "Condiciones de empleo de los Egresados de Doctorado en México", impartida por la Dra. Viridiana Gabriela Yañez Rivas, refirió los resultados de una investigación cuya pregunta fue ¿Qué factores influyen en las condiciones de empleo de los posgraduados? Se buscó conocer los efectos de diferentes variables sobre el empleo de los doctores egresados de posgrados adscritos al Padrón Nacional de Posgrados del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología, y las posibles diferencias en estas relaciones de acuerdo con el tipo de institución de egreso. La investigación fue realizada en un corte de tiempo de 2014 a 2015.

En la conferencia "Maltrato en personas mayores y servicios de salud", impartida por la Dra. en C.S. Ma. de Lourdes Vargas Santillan, se comentó que el maltrato hacia las personas mayores se remonta a la antigüedad, pero con anterioridad era considerado como un asunto privado que no debía ser público; mientras que, hoy en día se reconoce como un problema de salud pública y de derechos humanos. Se refirió que existe una multiplicidad de lugares en los que ocurren situaciones de maltrato hacia las personas mayores. En la conferencia se profundizó en el maltrato familiar y en el institucional por parte del personal de salud. Sin embargo, los servicios de salud serán clave en la detección del maltrato.

En esta mesa, el equipo de investigación Más allá de la prisión presentó los hallazgos de la investigación que busca comprender las formas en que el encierro impacta en la vida de familiares de personas privadas de libertad en el Estado de Jalisco. Las ponentes, Nadia Gutiérrez y Citlalli Santoyo, expresaron que la experiencia de tener un familiar en prisión se vive con una intensidad exponencial que disloca los parámetros de la cotidianeidad, describiendo el proceso como el estar en un hoyo sin salida. En relación con esto, las académicas señalaron que para atravesar esta experiencia que se asemeja a la de transitar un “viacrucis”, es necesario contar con procesos de acompañamiento jurídico-psicosocial con el que se pueden construir en colectivo distintas formas de resistencia y afrontamiento a la violencia sociopolítica del poder punitivo.

En esta mesa, el diálogo se concentró en las formas en que los efectos del castigo y el encierro se extienden en el afuera, principalmente en las y los familiares de personas privadas de libertad. La Dra.Giacomello expuso que las hijas e hijos de las personas privadas de la libertad son denominados víctimas secundarias, invisibles u olvidados del sistema de justicia penal. Los efectos de la privación de la libertad de un referente adulto no suelen ser tomados en cuenta en el diseño legislativo y en la implementación del poder punitivo del Estado ni en su ejecución en las cárceles. La Dra. Ferreccio detalló la dupla extensión y dislocación de las lógicas carcelarias, refiriéndose a la cantidad de mujeres afectadas por el encarcelamiento, la dependencia económica de los detenidos, la sobrecarga de trabajo y la experiencia carcelaria prolongada a lo largo de la vida de las mujeres que asumen el cuidado de la persona presa. Por último, el Dr. García-Borés, detalló las consecuencias familia

Durante la presentación del libro "Elecciones Presidenciales en América Latina 2018-2019: México, Brasil y El Salvador" se buscó exponer el panorama de las diferentes tendencias político-electorales de la región que pueden corresponder a tendencias conservadores o progresistas. Ese es el debate latinoamericano en el siglo XXI, y los ciudadanos en cada período señalado en cada país pueden tener la posibilidad de reafirmar o modificar el rumbo de los proyectos nacionales. Se analizaron las elecciones presidenciales en México en el 2018 que por primera vez en su historia dieron origen al gobierno progresista de Andrés Manuel López Obrador; en segundo lugar las elecciones presidenciales de 2018 en Brasil donde ganó la personalidad de Jair Bolsonaro con una propuesta de derecha y ultraderecha recogiendo las propuestas más conservadoras de la población brasileña; en tercer lugar, se explicó el caso especial de El Salvador en 2019 con el nuevo presidente Nayib Bukele.

En la mesa se abordaron diversos temas relacionados con las personas adultas mayores. Rosa María Flores realizó varios planteamientos en torno a la violencia de género en las mujeres adultas mayores, la forma en que lo afrontan en la actualidad y las experiencias de este tipo de situaciones a lo largo de su vida. Alexandra Zamarripa presentó un análisis de las diversas políticas dirigidas a las personas mayores, destacando la necesidad de conocer las implicaciones que han tenido estas políticas los adultos mayores. Miguel Calderón enfatizó la importancia de analizar a la población mayor considerando sus desigualdades socioeconómicas y no sólo la edad como un elemento de estratificación. Vanessa De los Santos hizo una reflexión teórica y filosófica sobre los conceptos que utilizamos para estudiar el cuidado y las políticas. Por último, Sagrario Garay y Concepción Arroyo, presentaron el avance que ha tenido el tema del cuidado de las personas mayores en la agenda internacional.

La mesa de reflexión buscó exponer de qué manera las Ciencias Sociales contribuyen a la comprensión y anticipación de lo que vendrá tras la pandemia del COVID-19 y qué formas de intervención social y política se proponen para que sus perniciosas consecuencias no se prolonguen ni se profundicen.

En este conversatorio tuvo lugar un diálogo entre investigadores que, desde diversas perspectivas, investigan algunas de las implicaciones que ha tenido para el desarrollo reciente de la ciencia mexicana la formación de personal académico en el extranjero. Particularmente la conversación se orientó a identificar coincidencias, tendencias y contrastes entre los hallazgos empíricos de los diferentes proyectos de investigación de los participantes; así como a caracterizar las condiciones (personales, institucionales y regionales) que favorecen u obstaculizan el aprovechamiento por parte de estos académicos de sus aprendizajes y capitales obtenidos durante su formación en el exterior. Asimismo, los investigadores participantes reflexionaron sobre el papel que la formación en el extranjero podría tener en el futuro, dentro de la política científica y de las estrategias de desarrollo en las instituciones de educación superior nacionales.

El conversatorio sobre estudios decoloniales se originó en la disposición de los estudiantes de la maestría en Estudios Latinoamericanos en territorio, sociedad y cultura adscrito a la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, con el propósito de difundir en un público no especializado sus proyectos de investigación y encaminado a obtener el grado de maestro en estudios latinoamericanos. De esa cuenta, los temas expuestos incluyeron temáticas vinculadas con estudios migratorios, representaciones religiosas en el arte colonial, el género del ensayo y los ensayistas en América Latina y los esfuerzos actuales por sembrar la paz en sociedades divididas. La 4ª semana nacional de las ciencias sociales fue el espacio idóneo para un conversatorio de este tipo debido al alcance que admite la tecnología empleada en la difusión de nuevas contribuciones a las ciencias sociales desde la Universidad Autónoma de San Luis Potosí.

En esta conferencia, el Dr. Pavel Ánselmo Álvarez Carrillo, abordó un fenómeno multidimensional y estructural que la mayor parte del tiempo se plantea desde un enfoque social, pero que también puede ser visto desde una perspectiva económica: La Marginación Geográfica. En esta interesante ponencia se discutieron importantes temáticas y se hizo hincapié a la importante misión de la CONAPO (Consejo Nacional de Población) que es la planeación demográfica del país para incluir a la población en programas de desarrollo económico y social. En esta disertación, también se mostraron los niveles marginación de cada uno de los estados de nuestro país, así como de cada uno de los municipios del estado de Sinaloa.

El evento se llevó a cabo sin ningún problema, asistieron varias maestras y autoridades universitarias que se comprometieron a trabajar en el tema para implementar la inclusión de las y los estudiantes neurodivergentes.

Se realizó un conversatorio con tres alumnos activos y uno egresado de la Maestría en Gestión de Turismo Regional Sustentable, de El Colegio de Tlaxcala, A.C., con el tema “La sustentabilidad en turismo como un wicked problema”. El objetivo fue aportar al área de conocimientos acerca de estos “problemas”, mismos que en México aún son muy limitados. A manera de Introducción se definió la naturaleza de los problemas perversos (wicked problems), luego, se relacionaron las teorías del desarrollo y la sustentabilidad partiendo del concepto de Brundtland, para finalmente discutir, a partir de ese contexto, la naturaleza wicked de la sustentabilidad en turismo. La conclusión fue que la sustentabilidad en turismo tiene varias características de los wicked problems, particularmente por su relación con el neoliberalismo. También, se concluye que la academia debe retomar la investigación transdisciplinaria relacionada con la sustentabilidad en turismo como un wicked problema, en virtud del daño

La conferencia trató sobre la crítica del concepto de progreso, ya que éste no es actualmente el elemento más importante del sistema, sino el horizonte de un colapso civilizatorio, debido al carácter autodestructivo del capitalismo, exacerbado por el parasitismo financiero hegemónico, la catástrofe ecológica, el expolio de los recursos naturales, la incapacidad de la economía mundial para seguir creciendo al ritmo que lo hizo durante gran parte de la segunda mitad del siglo XX. En el evento se habló también del peligro de una guerra nuclear y la permanente aniquilación por distintas vías del “exceso de la población”.

Durante la ponencia se analizó el trabajo del Estado mexicano ante la continuidad, incremento y diversificación de la migración de mexicanos hacia Estados Unidos, para explicar si hay alguna política del Estado mexicano hacia sus emigrantes y en qué consiste, en particular sobre el retorno la vinculación y atención hacia sus emigrantes retornados. Además de que se plantearon los cambios y continuidades en el actual gobierno federal en materia migratoria, con el fin de conocer cómo se ha trabajado desde la política el retorno de las y los mexicanos.

Se presentó un planteamiento de análisis mixto por medio de datos, opiniones y experiencias a través del instrumento focus group, de los factores que impulsan, motivan y orillan a los jóvenes zacatecanos de entre 18 y 35 años a emprender en la capital, describiendo las características, situaciones y circunstancias a las que se enfrentan, exponiendo su actividad emprendedora e ideas de negocios, así como los factores que les permiten emprender, con la finalidad de observar el impacto y aportación que efectúan en la economía y sociedad zacatecana.

La ponencia trató sobre si las coaliciones de los partidos políticos en el Estado mexicano son un elemento o figura de los procesos electorales que estimule la participación democrática de los ciudadanos en Zacatecas, durante los procesos electorales del periodo 2016-2021, para identificar las estructuras ideologías de los partido políticos y si estas influyen como indicador para determinar el voto. Se habló sobre las estructuras ideológicas o corrientes de pensamiento de los partidos políticos o coaliciones, así mismo los convenios o proyectos que signan los partidos al momento de hacer la coalición y si estas son determinantes para que se vislumbre el rumbo que pretenden llevar a cabo del país o Estado después del proceso electoral.

El documental presentó datos generales sobre el inicio de la pandemia, cuáles fueron las recomendaciones por parte del gobierno para cuidar la salud de las familias. Y de la misma manera se dio a conocer la otra cara de la moneda, donde se puso en una balanza la salud de las familias que se dedican al comercio, y la necesidad de salir a trabajar en su negocio. Se presentaron varios relatos, a través de ciertas preguntas, de los comerciantes en Zacatecas. Se ofrecieron testimonios de los comerciantes en Zacatecas, acerca de cómo han vivido la pandemia, en distintos aspectos, y se puso a discusión si realmente ha existido un apoyo por parte del gobierno, debido a que al llegar la pandemia, el principal impacto fue en la economía, ya que como se sabe, la gran mayoría de los trabajos en Zacatecas son por parte de un negocio. De la misma manera se compartió una reflexión acerca de que juntos como sociedad debemos apoyarnos en esta situación tan desgastante y conmovedora.

En el póster se mostró un abordaje documental acerca de la definición, diferencia e impacto de los conceptos de género y sexo, buscando un acercamiento a la problemática de los derechos de las mujeres basados en el sexo en México. Se dijo que actualmente se presentan diferentes debates acerca de los constructos sociales causado por diferentes ideologías de género en la esfera pública, una discusión acerca de aspectos creados y reforzados por la sociedad estructurada en el sistema patriarcal. Las expresiones de género así como de la diversidad sexual podrían opacar y minimizar los derechos de las mujeres basados en el sexo.

A partir de una selección de la literatura La Dra. Ma. Cristina Recéndez Guerrero presentó la propuesta de la educación 4.0, también denominada la cuarta revolución industrial, y el reto que presenta a las universidades públicas dicho modelo educativo, el cual conlleva transformaciones particulares para la educación, en tanto, requiere de la formación de nuevos ingenieros, técnicos, formas diferentes de hacer investigación. Ante la dependencia tecnológica de América Latina, pero especialmente México, es necesario reflexionar sobre las posibilidades de adopción del modelo por parte de los docentes investigadores, de las transformaciones curriculares y de los estudiantes.

En el marco de las actividades que se realizaron dentro de la 4ta Semana Nacional de las Ciencias Sociales titulada “Pinceladas de la situación latinoamericana”, se llevó a cabo la remembranza póstuma de la vida y obra del Dr. Eligio Meza Padilla, profesor investigador de la Unidad Académica de Ciencia Política, a quien se le dedica en homenaje este evento y en la que estuvo presente el rector de la Universidad Autónoma de Zacatecas, Rubén de Jesús Ibarra Reyes. Con el propósito de conmemorar su espíritu cotidiano por la reflexión política, el ex director de la Unidad Académica de Ciencia Política, Víctor Manuel Figueroa Sepúlveda; el ex senador de la República y actual coordinador editorial de La Jornada, Raymundo Cárdenas Hernández; la ex diputada, Judith M. Guerrero López y el director de El Sol de Zacatecas, Gerardo de Ávila González, se reunieron para participar en dicha remembranza. Mesa moderada por el Director de la UACP Dr. Héctor De la Fuente.

La conferencia habló de cómo el patriarcado no es ajeno a la universidad, el conocimiento que se reproduce y se genera, los valores y las relaciones entre los que integran la comunidad universitaria están permeados por una cultura que segrega, discrimina y desvaloriza lo que hacen las mujeres ya sean estudiantes, académicas o trabajadoras. Se dijo que la perspectiva de género no ofrece una mirada homogénea, al interior se encuentran diferentes perspectivas que van desde las que retoman los discursos dominantes y que buscan que el sistema capitalista-patriarcal siga, hasta las que cuestionan y proponen una sociedad diferente donde la inequidad, la segregación y la discriminación hacia las mujeres no tenga ya cabida. Se consideró la importancia de deconstruir la visión de la Universidad hacia una nueva estructura incluyente, democrática y con la visión de que las mujeres somos personas, con pleno acceso al ejercicio de sus derechos, libres de cualquier forma de violencia.

En el marco de la 4ta. semana Nacional de las Ciencias Sociales se presentó la conferencia impartida por la Dra. Evelin Alfaro Rodríguez, titulada "La dimensión ambiental en los posgrados de educación pertenecientes al PNPC (CONACYT)" en la que se realizó un acercamiento a la oferta educativa de los posgrados de calidad en educación en México con el fin de observar si la dimensión ambiental forma parte de los planes de estudio o sólo permanece como un aspecto discursivo que contribuye a justificar el compromiso racional con el medio ambiente que detentan varias instituciones educativas en México.