Gobernanza de la frontera México-Estados Unidos

El Colegio de la frontera Norte y Schar School of Policy and Government, George Mason University, invitan al

webinar
«Gobernanza de la frontera México-Estados Unidos: seguridad y cooperación, una visión internacional, 2001-2021»

El Próximo 9 septiembre del 2021 a las 10 horas tiempo del Pacífico (BC); 13 horas tiempo de Washington, DC; 15 horas tiempo de Argentina; y 19 horas tiempo de Dinamarca

Participantes:

Guadalupe Correa-Cabrera, Associate Professor, Schar School of Policy and Government, George Mason University, Arlington, VA

Andrew Selee, President, Migration Policy Institute (MPI), Washington, DC.

Katarzyna Stoklosa, Profesora Asociada, Centre for Border Region Studies, University of Southern Denmark

Stella Juste, Investigadora, (UE CISOR CONICET –Universidad Nacional en Jujuy y Red de Expertos en Paradiplomacia e Internacionalización Territorial (REPIT), Argentina.

José María Ramos, Profesor-Investigador, DEAP, El Colef. Tijuana, BC. México

Objetivo general:

El objetivo general del webinar es analizar algunos aprendizajes binacionales e internacionales de los sucesos terroristas del 11 de septiembre de 2001 en Estados Unidos y su impacto en la gestión de las fronteras. Adicionalmente, se analizaran los logros y retos de la creación de la Frontera del Siglo XXI (2001-2021) en el contexto del cierre fronterizo por la pandemia COVID-19 (marzo 2020-julio 2021)

La gobernanza alude a una visión estratégica gubernamental para promover procesos eficaces de planificación de fronteras; al igual que a la coordinación entre los niveles de gobiernos y grupos sociales, para el logro de políticas de creación de valor público, en donde la interacción, las alianzas y el cabildeo de los actores son determinantes. A partir de ello, se reconoce en que los acuerdos de cooperación bilateral, trilateral y / o transfronteriza en las fronteras, se pueden considerar como una de las formas más eficaces de reducir los problemas compartidos: riesgos de inseguridad y de post-pandemia del COVID-19, en un marco de políticas de exclusión y de cooperación.

Algunas cuestiones de análisis son:

• ¿Cuáles son algunas lecciones que se derivan de los sucesos terroristas del 2001 en un contexto internacional?
• ¿Cuáles son los avances y desafíos de la Frontera del Siglo XXI para fortalecer las políticas de seguridad fronteriza y la agilización del cruce de personas, autos y mercancías?
• ¿Qué problemas ha representado la gestión transfronteriza de la pandemia del COVID -19 en el marco de la experiencia de la Frontera del Siglo XXI?
• ¿Qué aprendizajes nos indican algunas experiencias internacionales de gestión de la pandemia en términos de fortalecer protocolos sanitarios transfronterizos y agilización de los cruces fronterizos?

Transmisión por

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