CONSEJO MEXICANO DE CIENCIAS SOCIALES

Comunicado emanado del Congreso

Publicado en El Universal, 09/11/09, página A27

 

A los responsables de la política educativa y científica del gobierno federal y de los gobiernos estatales:

A los integrantes del Congreso de la Unión y de los Congresos de los Estados:

A los asambleístas del Distrito Federal:

A los miembros de los cabildos municipales del país:

A la opinión pública:

Académicos de diversas disciplinas procedentes de universidades de todo el país, así como directivos y coordinadores regionales del Consejo Mexicano de Ciencias Sociales (COMECSO) reunidos con motivo del II Congreso Nacional de Ciencias Sociales, que se desarrolló bajo el lema “La contribución de las ciencias sociales al desarrollo de México” del 20 al 23 de octubre en la Ciudad de Oaxaca, coincidimos en que la formación de profesionistas bien preparados y el apoyo a la investigación de punta constituyen avenidas fundamentales para la superación de la actual crisis y el tránsito a una sociedad más justa y orientada hacia el futuro. Por lo mismo, expresamos nuestra enorme preocupación por la aparente falta de voluntad de las agencias responsables de la educación y la ciencia en el país, así como de los poderes legislativos de los tres niveles de gobierno,para incrementar significativa y sostenidamente los recursos públicos destinados a la investigación científica y tecnológica y a la educación superior en México.

La Ley Federal de Ciencia y Tecnología obliga a destinar, como mínimo, uno por ciento del producto interno bruto a la investigación científica, y cuando menos un porcentaje igual debería ser  orientado a la educación superior. Sin embargo, desde hace años se incumplen ambas metas, llegando solamente a una tercera parte de los financiamientos exigidos. Cabe señalar que el promedio de los países de la Unión Europea se está acercando a un porcentaje diez veces mayor que el de México.

Nuestro llamado no es coyuntural. Consideramos que la inversión inmediata y masiva en investigación científica y tecnológica y en educación superior es la única respuesta viable a la escasez de empleo estable y bien remunerado, a la creciente descomposición del tejido social y a la igualmente creciente desesperación de otra generación más de jóvenes que no parece tener perspectivas para un futuro digno.

 Por lo anterior, los académicos presentes en el II Congreso Nacionalde Ciencias Sociales y los directivos y coordinadores regionales del Consejo Mexicano de Ciencias Sociales (COMECSO) apoyamos decididamente las negociaciones de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, de la Academia Mexicana de Ciencias y del Foro Consultivo de Ciencia y Tecnología para lograr de manera inmediata un aumento significativo y sostenido de la inversión pública en ciencia, tecnología, innovación y educación superior. También nos sumamos a los pronunciamientos repetidamente formulados por rectores de universidades, directores de centros de investigación, cuerpos colegiados y académicos del medio universitario. Al mismo tiempo, refrendamos nuestro compromiso de seguir contribuyendo al desarrollo de México mediante el análisis de los graves problemas sociales y culturales del país, generando propuestas para su solución y formando los profesionales necesarios en las disciplinas sociales, tal y como lo han estado haciendo hasta ahora, muchas veces en condiciones sumamente precarias, una importante cantidad de instituciones académicas públicas y privadas del país.

 Oaxaca, Oax., 24 de octubre de 2009

 

Rina Aguilera Hintelholher, FCPyS/UNAM; Raúl Anzaldúa Arce, UPN ; Josefina Aranda, UABJO; Antonio Arellano, UAEM; Pablo Arredondo Ramírez, CUCSH/U de G; Lorenzo Arrieta Ceniceros, FCPyS/UNAM; Fernando Betancourt, IIH/UNAM; Marcela Bravo Ahuja, FCPyS/UNAM; Carmen Bueno Castellanos, UIA; Manuel Buenrostro Alba, UQR; Jorge Cadena-Roa, CEIICH-UNAM; Héctor Cappello, UAT; Rosalba Casas IIS/UNAM; UANL: Gabriel Campuzano, FCPyS/UNAM; Rodolfo Canto, Fernando Castañeda, FCPyS/UNAM; José Juan Cervantes,UADY; Óscar Contreras, COLSON; Enrique Contreras Suárez, CEIICH/UNAM; Laura Del Alizal, UAM-Iztapalapa; Ana Rosa Duarte, UADY; Roberto Escalante, FE/UNAM; Edgar Esquivel,El Colegio Mexiquense; Marcos J. Estrada, UACJ; Andrés Fábregas, UNICH; Valeria Falleti, CEIICH/UNAM; Margarita Favela Gavia, CEIICH/UNAM; Fátima Fernández Christlieb, FCPyS/UNAM; Valeria Elizabeth Figueroa Rodríguez, COLSON; Silvana Figueroa, UAZ; Víctor M. Figueroa Sepúlveda, UAZ; Elizabeth Gálvez, UANL ; Miguel Ángel García Licona, ESIME/IPN; Pablo González Casanova, IIS/UNAM; Edgar González, UANL; Elsa González Paredes, ESIME/IPN; Pablo Jesús González Reyes, IIS/UABC; Rosaura González, UANL; Esthela Gutiérrez, UANL; Enrique Gutiérrez Márquez, FCPyS/UNAM; Alfredo Hualde, COLEF; José María Infante, UANL ; Juana Juárez Romero, UAM-Iztapalapa; Esteban Krotz, UADY; Arun Kumar, UANL; Julio Labastida Martín del Campo, IIS/UNAM; Sara Lara Flores, IIS/UNAM; Rosa María Lince Campillo, FCPyS, UNAM; Miguel Armando López Leyva, IIS/UNAM; Gloria Mancha, UANL; Tapia Medardo, CRIM/UNAM; María Teresa Medina Bañuelos, UNISON; Mauricio Méndez Santa Cruz, CEIICH/UNAM; René Millán IIS/UNAM; Felipe Mora, UNISON; Víctor Manuel Muñoz Patraca, FCPyS/UNAM; Araceli Nava, Universidad del Caribe; Nelson Minello Martini, COLMEX; Estela Ortega, UANL; Isabel Ortega, UANL; Raquel Partida Rocha, UdeG; Elsa Pech Ceballos, SEP-Yucatán; Esteban Picazzo, UANL; Julio Puente, UANL; Cristina Puga Espinosa, FCPyS/UNAM; Carlos Ramírez, UANL; Virginia Guadalupe Reyes De la Cruz, IIS/UABJO; Leonardo Rioja Peregrina, UQR; Hipólito Rodríguez, CIESAS-Golfo; Carmen Roqueñí Ibargüengoitia, FCPyS/UNAM; Alejandra Salas-Porras, FCPyS/UNAM; Jesús Sánchez, UANL; Ma. de los Ángeles Sánchez Noriega, FCPyS/UNAM; Martha Singer Sochet, FCPyS/UNAM; Adriana Solís Fierro, UAC; Ricardo Tirado, IIS/UNAM; Beatriz Torres Góngora, UADY; Patricia TorresMejía, CIESAS; Christian Torres Ortiz Zermeño, UCOL; Rodolfo Uribe Iniesta, CRIM/UNAM; Karla Valverde FCPyS/UNAM; Fernando Villarreal, UANL; Susana Villasana Benítez, UACHI; Javier Villegas, UAC; Gloria Zafra,UABJO.

 

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