Colección de documentos para la discusión de políticas académicas
Consejo Mexicano de Ciencias Sociales A.C
Colección de documentos para la discusión de políticas académicas[1]
https://www.comecso.com/politicas-academicas
Sobre la autonomía de las instituciones académicas
ANUIES. 2019. Comunicado ANUIES sobre la autonomía. 7 de abril. https://www.comecso.com/politicas-academicas/comunicado-anuies-la-autonomia
CIDH-OEA. 2021. Principios Interamericanos sobre Libertad Académica y Autonomía Universitaria. 17 de diciembre. https://www.comecso.com/publicaciones/principios-libertad-academica-y-autonomia-universitaria
Sobre evaluación académica
Baldwin, Melinda. 2017. “In referees we trust?” Physics Today. Pp. 45-49. https://www.comecso.com/politicas-academicas/in-reterees-we-trust
Declaración de San Francisco de evaluación de la investigación. Declaration on Research Assessment (DORA). 2012. Diciembre. https://www.comecso.com/politica-editorial/declaracion-san-francisco-evaluacion-investigacion The idea to write the declaration was developed in 2012 during at the Annual Meeting of the American Society for Cell Biology in San Francisco. It has become a worldwide initiative covering all scholarly disciplines and all key stakeholders including funders, publishers, professional societies, institutions, and researchers. We encourage all individuals and organizations who are interested in developing and promoting best practice in the assessment of researchers and scholarly research to sign DORA. https://sfdora.org/
Lilian Nassi Calò. 2017. La miopía de los indicadores bibliométricos. SciELO en Perspectiva. 1 de junio. https://www.comecso.com/politicas-academicas/la-miopia-indicadores-bibliometricos
Sobre plagio y ética en la academia
Gantús, Fausta. 2016. “Conocimientos colectivos, obras particulares. Algunas reflexiones en torno al plagio académico.” Perfiles Educativos, 38 (154):12-19.
https://www.comecso.com/politicas-academicas/conocimientos-colectivos-obras-particulares
Beltrán, Rosa, Guillermo Estrada Adán, José Francisco Valdés Galicia, Domingo Alberto Vital Díaz y Frida Zacaula Sampieri. 2018. Plagio y ética. UNAM. https://www.comecso.com/politicas-academicas/plagio-y-etica
Inclán, Catalina. 2016. “Ctrl-C, Ctrl-V. La práctica escolar de copiar y pegar en el bachillerato.” Perfiles Educativos, 38 (154):6-11.
https://www.comecso.com/politicas-academicas/ctrl-c-ctrl-v-la-practica-escolar-de-copiar-y-pegar-en-el-bachillerato
Márquez Gómez, Daniel y Pastora Melgar Manzanilla. 2020. Integridad académica y plagio. Defensoría de los Derechos Universitarios. México. UNAM. https://www.comecso.com/politicas-academicas/integridad-academica-y-plagio
Vera, Héctor. 2016. “El plagio y la autonomía de las instituciones académicas.” Perfiles Educativos, 38 (154): 28-35. https://www.comecso.com/politicas-academicas/el-plagio-y-la-autonomia-de-las-instituciones-academicas
Vera, Héctor. 2016. “Introducción. El plagio nuestro de todos los días.” Perfiles Educativos, 38 (154):2-5.
https://www.comecso.com/politicas-academicas/introduccion-el-plagio-nuestro-de-todos-los-dias
Vera, Héctor. 2023. “Colegio de México: plagio y crisis institucional.” Revista Común.
https://www.comecso.com/politicas-academicas/colegio-de-mexico-plagio-y-crisis-institucional
Yankelevich, Javier. 2016. “Mapas prestados para entender el plagio académico.” Perfiles Educativos, 38(154): 20-27. https://www.comecso.com/politicas-academicas/mapas-prestados-para-entender-el-plagio-academico
Sobre políticas de género en instituciones académicas
Comisión de Equidad. 2013. Documento básico para el fortalecimiento de la política institucional de género de la UNAM. Comisión Espacial de Equidad de Género del H. Consejo Universitario. México: UNAM. https://www.comecso.com/politicas-academicas/politica-institucional-genero-unam
[1] La responsabilidad del contenido de los artículos y reportes incluidos en esta Colección es de sus autores y de las entidades que los publicaron. Su contenido no refleja necesariamente criterios adoptados por el COMECSO ni por sus instituciones afiliadas.
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