CONSEJO MEXICANO DE CIENCIAS SOCIALES

Las raíces de la desigualdad económica en México

Universidad Nacional Autónoma de México, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias
Seminario sobre Desigualdades 2025: dimensión política y fiscal – sesión 2

Objetivo del Seminario: Promover y mantener un diálogo y reflexión sobre desigualdades que permita profundizar en: 1) resultados de investigaciones, 2) reflexión sobre innovaciones teóricas y metodológicas, y 3) propuestas de acción e intervención, en la investigación sobre desigualdades

Descripción: El seminario es un espacio de diálogo y reflexión sobre las desigualdades, reuniendo a diversos especialistas para profundizar en el entendimiento de las desigualdades. Esta segunda edición se concentra en temas de desigualdad fiscal y gasto público y desigualdad política y democracia.

Entidad convocante: Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias

Sesión 2: Las raíces de la desigualdad económica en México

Objetivo de la sesión 2: Presentar una perspectiva sobre los orígenes de la desigualdad económica

Descripción de la sesión 2: Se explorarán las causas estructurales la desigualdad económica en México y otros países seleccionados

Ponente: Miguel Díaz del Castillo Negrete Rovira (Unidad de Desarrollo Social, Sede Subregional en México de la CEPAL)

Comentarista: Cinthia Márquez Moranchel (El Colegio de México)

Moderadora: Brenda G. Coutiño Vázquez (CRIM-UNAM)

Responsable Académico: Gerardo Damián Hernández (CRIM-UNAM)

Coordinadores: Brenda Gisela Coutiño Vázquez (CRIM-UNAM) y Rodrigo Alfonso Morales López (CRIM-UNAM)

Modalidad: Híbrida (Presencial en el Auditorio “Raúl Béjar Navarro” del CRIM con transmisión por Zoom y YouTube)

Fecha y horario: 22 de mayo de 2025 de 10:00 a 12:00 horas (Horario de la Ciudad de México)

Programa: Descargar

Formulario de inscripción: https://forms.gle/Yq1L7auoXz5Aqr42A

Liga de transmisión: https://youtu.be/jITdgC6UVZo

Informes y contacto: docencia@crim.unam.mx

Se otorgará constancia de asistencia con valor curricular al cumplir con al menos el 80 por ciento de asistencia del total de las sesiones y mantener su presencia a lo largo de cada sesión.

Evento gratuito

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