CONSEJO MEXICANO DE CIENCIAS SOCIALES

Día Internacional de la Filosofía

Día Internacional de la Filosofía 16 de noviembre
Conversatorio: Filosofía y Desigualdad

El Día Internacional de la Filosofía

En el marco del Día Internacional de la Filosofía, y por tercer año consecutivo, la Oficina en México de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, y la Coordinación de Humanidades de la Universidad Nacional Autónoma de México, en colaboración con la Facultad de Filosofía y Letras y el Instituto de Investigaciones Filosóficas, organizan el Conversatorio Filosofía y Desigualdad.

El Día Mundial de la Filosofía fue establecido por las Naciones Unidas “para destacar la importancia de la filosofía como disciplina que genera pensamiento crítico e independiente, promoviendo la paz y la tolerancia”. Si bien esta fecha se conmemora desde 2002, en 2005 la Conferencia General de la UNESCO declaró oficialmente su instauración cada tercer jueves de noviembre.

“El Día Mundial de la Filosofía debe suponer un ejercicio de pensamiento libre, razonado e informado sobre los mayores desafíos de nuestro tiempo”.

Filosofía y Desigualdad

Centrada en la comprensión de problemáticas que atañen a la sociedad, la filosofía se coloca como una disciplina compleja que aporta elementos importantes para el análisis de la desigualdad. Siendo esta una categoría relacional, la desigualdad se puede abordar desde diversas disciplinas (por ejemplo, la antropología y las ciencias sociales) así como diversas dimensiones (económica, política, social, cultural y/o medioambiental). En este sentido, la coyuntura actual de desigualdad dentro y entre las naciones, evidencia las diferencias entre las personas, relacionando algunas otras categorías como la riqueza, la pobreza, la movilidad geográfica y los desplazamientos forzados, la desigualdad de género y algunas otras marcadas por el nacionalismo y el origen étnico.

Por otra parte, la Agenda 2030 de Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible señala, en su Objetivo 10, que, a pesar de que la desigualdad de los ingresos entre países ha podido reducirse, dentro de los propios países ha aumentado. El crecimiento económico no es suficiente ni proporcional a la disminución de la pobreza si éste no es inclusivo ni tiene en cuenta las tres dimensiones del desarrollo sostenible: económica, social y medioambiental. En la actualidad, el ingreso per cápita de 60 de los 94 países de los que se tienen datos ha aumentado más rápidamente que el promedio nacional. Y, sin embargo, más allá de estos avances, aún persisten grupos que históricamente han quedado excluidos del desarrollo, así como de los procesos de toma de decisiones y el acceso a los servicios básicos, lo cual constituye una falta de garantía en el ejercicio de los derechos humanos más fundamentales.

Por lo tanto, el abordaje de la desigualdad exige que, desde un enfoque filosófico, podamos crear debate y colocar sobre la mesa la necesidad de los esfuerzos colaborativos entre la academia y los organismos internacionales interesados en la lucha por la justicia social, de manera que se puedan sugerir marcos, plataformas y soluciones que contribuyan a la reducción de las brechas de desigualdad.

Descargar programa>>

Te puede interesar

Convocatoria 4a Semana Nacional de las Ciencias Sociales
Convocatorias
0 veces compartido4810 vistas1
Convocatorias
0 veces compartido4810 vistas1

Convocatoria 4a Semana Nacional de las Ciencias Sociales

comecso - Jul 28, 2021

El Consejo Mexicano de Ciencias Sociales Convoca a inscribir actividades en el marco de la 4a Semana Nacional de las…

Diplomado de Divulgación en Humanidades y Ciencias Sociales
Convocatorias
0 veces compartido2232 vistas
Convocatorias
0 veces compartido2232 vistas

Diplomado de Divulgación en Humanidades y Ciencias Sociales

Laura Gutiérrez - Jul 21, 2021

Coordinación de Humanidades, Dirección General de Divulgación de las Humanidades, HumanidadES Comuniad, Casa de las Humanidades y Red de Educación…

Revista Perfiles Educativos, núm. 173
Publicaciones
0 veces compartido30 vistas
Publicaciones
0 veces compartido30 vistas

Revista Perfiles Educativos, núm. 173

Laura Gutiérrez - Ago 03, 2021

Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación Revista Perfiles Educativos, vol. 43, núm. 173, julio-septiembre Editorial Por un…

Movilidad en la Ciudad de México en tiempos pandémicos
La comunidad y la pandemia
0 veces compartido69 vistas
La comunidad y la pandemia
0 veces compartido69 vistas

Movilidad en la Ciudad de México en tiempos pandémicos

comecso - Ago 03, 2021

Margarita Nanacatzin Romero Vázquez En la Ciudad de México, el primer caso de Covid-19 se presentó en febrero de 2020,…

Interface volume 13, issue 1
Publicaciones
0 veces compartido37 vistas
Publicaciones
0 veces compartido37 vistas

Interface volume 13, issue 1

Laura Gutiérrez - Ago 02, 2021

Editorial Open issue Laurence Cox, Sutapa Chattopadhyay Like many of the movement projects we work with around the world, Interface…

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Tu dirección de correo electrónico no será publicada.