Publica en la Revista de Estudios Sociales

LaRevista de Estudios Sociales de la Universidad de los Andes (Colombia) invita a la comunidad académica a enviar artículos para su número especial dedicado al tema “La erosión de la democracia: variantes, mecanismos y consecuencias”.

Editores invitados:

José del Tronco (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, México)
Alejandro Monsiváis Carrillo (El Colegio de la Frontera Norte, CPI-Conacyt, México)

La recepción de artículos se hará del 14 de febrero al 16 de marzo de 2020

Se aceptarán textos en inglés, español y portugués. Los autores deberán seguir estrictamente las normas de edición y la guía de estilos de la Revista de Estudios Sociales (véase: https://revistas.uniandes.edu.co/for-authors/res/editorial-policy).

Los contenidos deben ser enviados a través de la plataforma ScholarOne:
https://mc04.manuscriptcentral.com/revsoc

Objetivo

El interés por investigar las variantes, así como los factores que desatan estos procesos de erosión democrática, se ha generalizado con rapidez entre la comunidad académica internacional. Sin embargo, todavía persisten múltiples preguntas abiertas, a la vez que existe poco consenso acerca de los conceptos y las teorías que son apropiados para dar cuenta de este fenómeno. Sobre todo, se han abierto pocos espacios de diálogo inter- y multidisciplinar acerca de estas cuestiones, a pesar de que la confluencia de múltiples saberes pueda enriquecer la comprensión de los fenómenos de erosión democrática.

Este número especial tiene el objetivo de contribuir a generar teoría con base empírica acerca de los mecanismos y procesos de erosión en las democracias contemporáneas. El interés fundamental es promover un diálogo interdisciplinar acerca de los procesos de erosión política en los países de América Latina u otras regiones del mundo.

Esta invitación incluye un llamado a presentar contribuciones originales desde perspectivas disciplinarias e interdisciplinarias diversas. El desafío es repensar la erosión de la democracia desde los puntos en los que se cruzan y confluyen los saberes de la filosofía, la historia, la sociología, la ciencia política, la psicología, la pedagogía, la teoría económica, los estudios comunicacionales, la antropología o los estudios culturales, entre otros.

Ejes temáticos sugeridos

• Las formas de la erosión: desarrollo de conceptos para el análisis empírico de la erosión democrática
• El escepticismo sobre la democracia en la filosofía y la historia de las ideas.
• La importancia de los procesos históricos en la formación de movimientos, organizaciones e intereses con compromisos débiles con las normas e instituciones de la
• Los valores de la democracia bajo asedio: discursos, ideologías o visiones políticas que relativizan o rechazan los valores fundamentales de la
• Los claroscuros del cambio institucional en materia de sistemas de partidos, instituciones electorales o políticas públicas.
• Descontento político, protestas ciudadanas y movimientos antisistema.
• Actitudes ciudadanas, comportamiento electoral y opinión pública asociados a la inestabilidad de las
• Estudios etnográficos y descripciones densas de episodios o procesos que generan dinámicas de erosión democrática.
• Los retos de la pedagogía, la educación cívica y la socialización política.
• Estudios con perspectiva interdisciplinaria o que promuevan la fertilización cruzada en la investigación sobre las dinámicas de autocratización/democratización.

Descargar convocatoria en español>>

Descargar convocatoria en inglés>>