CONSEJO MEXICANO DE CIENCIAS SOCIALES

Maestría en Investigación y Desarrollo de la Educación

Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
Maestría en Investigación y Desarrollo de la Educación
Programa Nacional de Posgrados de Calidad, Conacyt

Presentación

La Maestría en Investigación y Desarrollo de la Educación, del Departamento de Educación, tiene 40 años formando profesionales altamente capacitados en este campo en México y Latinoamérica. La situación de la educación en nuestra región requiere de personas capaces de analizar la complejidad de su problemática que cuenten con herramientas teórico metodológicas para poder intervenir sobre de ella.

El programa ofrece una formación orientada al análisis de los problemas de los sistemas educativos y de las relaciones entre estos y las estructuras sociales. Es ideal tanto para investigadores en formación como para tomadores de decisiones en varios niveles.

Objetivos

Objetivo general

Formar especialistas en investigación capaces de contribuir a interpretar y diseñar alternativas de solución a los problemas educativos de México y América Latina, especialmente los que afectan a los sectores sociales menos favorecidos.

Objetivos específicos

  • Adquirir las bases teóricas, metodológicas y técnicas necesarias para el diseño de un proyecto de investigación o desarrollo educativo.
  • Aplicar los conocimientos teóricos adquiridos para analizar e interpretar los problemas educativos contemporáneos y ofrecer alternativas innovadoras para la solución de los mismos.
  • Utilizar los instrumentos pertinentes para el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos, programas y procesos educativos.
Perfil de ingreso

El aspirante requiere:

  • Ser egresado de una licenciatura en el área educativa o afines.
  • Poseer interés en dedicarse profesionalmente al campo de la investigación o del desarrollo educativo.
  • Experiencia en el campo educativo como docente, administrativo o investigador(a) educativo(a).
  • Experiencia en la elaboración de proyectos, tesis y/o artículos de investigación.
  • Tener la capacidad para comprender textos especializados en educación escritos tanto en español, como en inglés.
  • Contar con competencias comunicativas: expresar y argumentar ideas por escrito y cara a cara.
  • Tener capacidad de análisis y síntesis.
Perfil del egresado

El estudiante al término del programa desarrollará las competencias básicas necesarias para realizar las tareas propias de la investigación y el desarrollo educativo:

Será capaz de:

  • Buscar, organizar, sintetizar y analizar información para diseñar propuestas educativas innovadoras.
  • Generar o utilizar información para apoyar la toma de decisiones relativas al diseño, desarrollo y evaluación de proyectos y programas educativos.
  • Aplicar los conocimientos teóricos, metodológicos y técnicos para diseñar proyectos de investigación y/o desarrollo educativo.
  • Argumentar y debatir respecto a los problemas educativos en diversos foros académicos.
Tiempo de dedicación y horarios

Se espera que los estudiantes dediquen tiempo completo al programa de maestría para poder cumplir con las clases y su preparación, así como dedicación a su investigación y actividades académicas dentro y fuera de la universidad. Durante el primer año, son obligatorias 8 horas de clase a la semana y 6 horas durante el segundo año. En ambos casos, las clases tienen lugar durante dos tardes a la semana (lunes y martes), esto además de las actividades propias de investigación y participación en actividades académicas.

El programa se cursa en dos años y cada año consta de tres periodos: primavera y otoño, así como un curso intensivo durante el verano. Debido a que se trata de un Programa PNPC de CONACYT, no será posible para los becarios de dicha institución, el cursar menos créditos que los indicados en el plan ideal.

Líneas de investigación y temas

Impacto social de la educación.

Comprende los siguientes temas:

  1. Políticas públicas y desarrollo educativo.
  2. Educación y desarrollo integral del país.
  3. Educación, trabajo y pobreza.

CurrÍculum, modelos educativos y sujetos.

Incluye los siguientes temas:

  1. Filosofía y educación.
  2. Educación e interculturalidad
  3. Derecho a la Educación y organizaciones civiles
  4. Diseño y evaluación curricular.
  5. Procesos de enseñanza y de aprendizaje.
Requisitos y admisión al programa

Los aspirantes deberán enviar en formato PDF a la Coordinación de la Maestría para su revisión la siguiente documentación:

  1. Solicitud de Admisión (solicitarla a la coordinación).
  2. Copia del Acta de Nacimiento.
  3. Copia del Certificado Total de estudios de la Licenciatura.
  4. Copia del Título y Cédula de Licenciatura.
  5. Documento que acredite el dominio de la lectura en el idioma inglés.
  6. Presentar carta de la institución o empresa donde labora, concediendo descarga de trabajo para dedicación al programa.
  7. Presentar documentos que demuestren la experiencia  en investigación, preferentemente en el área educativa.
  8. Presentar publicaciones o producción académica, preferentemente relacionada con el campo de la educación.
  9. Presentar un ejemplar de la tesis de Licenciatura (en caso de ser esta opción de titulación).
  10. Carta del aspirante sobre motivos para ingresar al programa, y expectativas tras el logro del grado.
  11. Dos cartas de recomendación académica, de acuerdo al formato (solicitarlo) o en formato libre.
  12. Anteproyecto de Investigación (máximo 15 páginas) que contenga:
    1. Título del proyecto.
    2. Línea de investigación y tema, postulando a dos académicos de nuestra planta docente, con base en su temática de interés.
    3. Planteamiento de la investigación: Problema, Preguntas, Objetivos y Supuestos o Hipótesis.
    4. Referentes teóricos y contextuales.
    5. Método previsto.
    6. Referencias bibliográficas.
  13. Presentar la prueba EXANI III del CENEVAL.
  14. Mantener dos entrevistas con académicos del programa (se programarán con base en la agenda del académico y del aspirante).
  15. Pasaporte vigente para aspirantes extranjeros.

Los documentos deben ser enviados en formato PDF, serán revisados, valorados y en caso de ser pertinentes se notificará la fecha para entrevistas con académicos.

Para más información puedes consultar nuestro sitio web: https://posgrados.ibero.mx

Fechas importantes

Trámites para estudiantes nacionales:

  • La documentación se recibirá desde el momento de la publicación de esta convocatoria y hasta el 27 de marzo de 2020.
  • Los resultados del proceso de admisión se darán a conocer en dos momentos: el 28 de febrero y el 29 de abril. La resolución del comité es inapelable

Trámites para estudiantes extranjero:

  • La documentación se recibirá desde el momento de la publicación de esta convocatoria y hasta el 15 de enero de 2020, esto debido a los documentos que se deben emitir y enviar, en caso de ser aceptado, para que puedan tramitar el visado correspondiente.
  • El resultado de admisión para extranjeros será el 30 de enero de 2020
  • En caso de ser aceptados deberán enviar su solicitud de beca y toda la documentación probatoria a más tardar el 5 de febrero de 2020

Inicio del Programa 10 de agosto de 2020.

Todos los solicitantes deberán presentar el EXANI III, este será programado una vez que hayan iniciado el proceso de admisión. Es un examen diagnóstico diseñado por el CENEVAL: http://www.ceneval.edu.mx

Puede ser presentado en la Ibero sin costo, el registro se llevará a cabo a través de la página de la Ibero:

Inscripción al EXANI III  https://ibero.secure.force.com

Tutorial de inscripción al EXANI III  https://posgrados.ibero.mx/sites/default/files/TUTORIALEXANI.pdf
https://www.youtube.com

Los aspirantes que deseen solicitar beca Ibero tendrán la oportunidad de postular su solicitud del 22 de enero al 17 de abril, ingresando la información y documentación correspondientes a través del portal de becas. Es importante considerar que, para solicitar beca Ibero es indispensable contar con la carta de aceptación al programa.

https://posgrados.ibero.mx

Financiamiento y Becas

Existen dos posibilidades para obtener una beca:

Beca Ibero

Consiste en un descuento sobre la colegiatura. Las becas Ibero son otorgadas por el Comité de Becas de la universidad, el cual revisa las solicitudes de todos los programas, tomando en cuenta el resultado de un estudio socioeconómico y la calidad académica del aspirante. Mayores informes en: https://posgrados.ibero.mx

Beca CONACYT

Beca de manutención, otorgada por el Consejo de Ciencia y Tecnología a los estudiantes que cursan la Maestría en Investigación y Desarrollo Educativo, debido a que ésta pertenece al Padrón de Posgrados de Calidad (PNPC). El monto lo otorga el propio CONACYT. Las becas CONACyT son otorgadas por dicho organismo siempre y cuando los solicitantes cumplan con los términos de su convocatoria, sin embargo, se solicita y tramita a través de la Coordinación de la Maestría.  Los estudiantes serán postulados una vez que inicie el semestre. http://www.conacyt.mx

Contacto:

Dr. Raúl Romero Lara Coordinador de la MIDE
Teléfono: 5950 4040
E-mail:  raul.romero@ibero.mx

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