Repensar la inclusión en torno a la discapacidad en América Latina

Red de Posgrados en Ciencias Sociales – CLACSO

Seminarios virtuales

Presentación del curso

En Latinoamérica, la inclusión ha sido hegemonizada como la manera más efectiva de combatir las desigualdades sociales y de garantizar derechos civiles y políticos. Los discursos sobre la inclusión se diseminaron por toda la esfera social permeando el diseño de políticas públicas. Si bien reconocemos ciertos avances, también advertimos la ausencia de transformaciones radicales en las condiciones de vida materiales y simbólicas de las personas con discapacidad. Los mecanismos de (in)exclusión persisten y se acentúan a nivel estructural.

En este seminario nos proponemos cuestionarnos, sentir, reflexionar y debatir sobre las experiencias diversificadas, heterogéneas y singulares de inclusión, exclusión e (in)exclusión que han tenido los sujetos (personas o colectivos) con discapacidad en Latinoamérica. Lo haremos mediante un diálogo y ecología de saberes que potencie la construcción colaborativa y desafiante de conocimiento, y desde la perspectiva de los estudios críticos en discapacidad.

Trabajaremos juntos en 12 módulos teórico prácticos, habilitando debates y análisis fundados en el respeto. Prevemos que todos los recursos empleados sean accesibles.
Como resultado del trabajo cognitivo mancomunado, durante el seminario elaboraremos progresivamente un “Manifiesto” en donde pronunciaremos criterios para la inclusión, y cuestionamientos orientados a desarmar los mecanismos que replican la condiciones de (in)exclusión de la discapacidad en nuestra Latinoamérica.