“Diálogos decoloniales e interculturales: horizontes plurales en la investigación social”

Modalidad

Conversatorio en línea

Participantes

• Carmen Yamari González Monteagudo, estudiante del Doctorado en Ciencias Sociales (ponente)
• Isaac Ricardo Gutiérrez Rubio, estudiante del Doctorado en Ciencias Sociales (ponente)
• Alan Roberto Llanos Velázquez, Investigador Estancia Posdoctoral (ponente)
• Fortino Domínguez Rueda, coordinador de la Cátedra de la Interculturalidad (moderador-comentador)

Coordinación Académica

• Alan Roberto Llanos Velázquez, Investigador Estancia Posdoctoral

Justificación

La propuesta busca generar un espacio de intercambio y reflexión en torno a los aportes de la Cátedra de la Interculturalidad y el Seminario de Epistemologías Decoloniales, instancias que desde hace más de quince años han constituido espacios de diálogo horizontal, articulando la producción académica con experiencias comunitarias, perspectivas del sur global y prácticas de resistencia.

La actividad responde a los objetivos de la 8ª Semana Nacional de las Ciencias Sociales al difundir hallazgos y debates actuales en torno a la interculturalidad y la decolonialidad, al tiempo que fomenta la participación activa de estudiantes de posgrado en diálogo con un investigador posdoctoral.

Objetivos específicos

1. Presentar los ejes de trabajo y debates contemporáneos de la Cátedra y el Seminario.
2. Reflexionar sobre las metodologías y horizontes de investigación que cuestionan la hegemonía epistemológica occidental.
3. Difundir experiencias de formación académica y producción colectiva de conocimiento en clave intercultural y decolonial.
4. Generar un espacio de diálogo abierto que convoque tanto a públicos académicos como extra-académicos.

Descripción de la actividad

El conversatorio se desarrollará en tres momentos:

1. Exposiciones breves (10 min. cada una) de los estudiantes de doctorado y el investigador posdoctoral, quienes compartirán avances de investigación vinculados a la interculturalidad y la decolonialidad.
2. Comentario y moderación a cargo del coordinador de la Cátedra, quien situará las aportaciones en el marco más amplio de los debates teóricos y prácticos del seminario.
3. Espacio de diálogo abierto con el público, fomentando la interacción con estudiantes, investigadores y asistentes externos.

Impacto esperado

• Visibilizar la trayectoria y aportes de la Cátedra de la Interculturalidad y del Seminario de Epistemologías Decoloniales.
• Fortalecer la difusión de investigaciones en curso de jóvenes doctorantes en ciencias sociales.
• Contribuir a la construcción de puentes entre la academia y actores sociales interesados en procesos interculturales y decoloniales.

Duración

90 minutos

Fecha tantativa

15 de octubre

Público destinatario

• Estudiantes de licenciatura y posgrado en ciencias sociales y humanidades.
• Investigadores e investigadoras interesados en metodologías críticas.
• Público extra-académico vinculado a procesos comunitarios, educativos y culturales.