Reforma Educativa: discusión y aportaciones

SEMINARIO RSTA

Reforma educativa: Discusión conceptual y aportaciones de actores locales

Octava sesión 2017 del Seminario de la Red Temática “Sistemas Territoriales y Agencia: Conocimiento y capacidades para el Desarrollo”. Este Seminario busca discutir los avances de investigación de los miembros de la Red.

Imparten la sesión:

Dr. Marcos Sergio Reyes Santos, Profesor-investigador del Departamento de Estudios de Administración Pública, El Colef
Dr. Daniel Hernández, Universidad Pedagógica Nacional, Tijuana

Objetivo de la sesión

Presentar el marco conceptual y las experiencias de la reforma educativa

Sobre los conferencistas

MARCOS SERGIO REYES, doctor en Ciencias Sociales con especialidad en Investigaciones Educativas, por el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional; doctor en Ciencias Sociales con especialidad en Ciencia Política, por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales son sede en México; maestro en Desarrollo regional, por El Colegio de la Frontera Norte. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores (Nivel I) e investigador titular en El Colegio de la Frontera Norte. Es autor de los libros: Evolución de la normatividad y las políticas públicas en la frontera norte de México en el siglo XX (El Colef, 2011); Tijuana indígena. Estudio sobre las condiciones de vida e integración social de la población indígena a la ciudad (CDI, 2010); La descentralización educativa en Baja California. Cambios institucionales y conflictos políticos en el Sistema Educativo Estatal 1993-2003 (El Colef-GEBC, 2009); Los retos de la política social en la frontera norte de México (El Colef-Plaza y Valdés, 2006) y La otra frontera norte de México. Sociedades y gobiernos de pequeñas dimensiones (Friedrich Ebert Siftung, 1996).

DANIEL HERNÁNDEZ, Economista por la Universidad Autónoma de Tamaulipas; Maestro en Desarrollo Regional por El Colef, con estudios de Maestría en Apreciación y Creación Literaria; Doctor en Ciencias Económicas por la Universidad Autónoma de Baja California. Actualmente es profesor de tiempo completo y Coordinador de los Posgrados de la Universidad Pedagógica Nacional sede Tijuana. Sus intereses académicos son los estudios de desarrollo regional y local; el análisis de la política pública y los modelos de planeación y evaluación institucional. Cuenta con el Reconocimiento PRODEP de Perfil Deseable desde el 2009-2012; 2014-2017 y es Miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI I) 2014-2017.

Ha sido profesor en diferentes instituciones de educación superior: Escuela Normal Estatal de Ensenada, la Universidad Autónoma de Baja California y la Universidad Iberoamericana en Maestría y Doctorado; El Centro de Posgrado Sor Juana. En el 2013 realizó una estancia de investigación en El Colef, en el Departamento de Estudios en Administración Pública. Ha sido responsable de conducir talleres y diplomados sobre Gestión por Resultados; metodologías de marco lógico; evaluación y planeación en modelos de educación basados en competencias; formación de Colegiados Académicos y redacción de textos académicos.

Evaluador externo en el Proceso de Certificación de Competencias Docentes para la Educación Media Superior (Certidems ANUIES) 2009-2013. Sinodal del CENEVAL en el Proceso de Evaluación para la Acreditación de los Conocimientos y Habilidades de la Licenciatura en Educación Preescolar 2005-2007.

Transmisión por internet en este enlace 

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