CONSEJO MEXICANO DE CIENCIAS SOCIALES

Memorias, saberes e identidades

Cierre entrega de propuestas: 12 de junio de 2020.

Acerca de este evento

La Cátedra Libre Patrimonio Cultural Inmaterial: Memorias y Colectivos Sociales de la Universidad Nacional de La Plata | Argentina, Miembro fundador de la Red de Cooperación Académica en Patrimonio Cultural Inmaterial de Latinoamérica y el Caribe │ UNESCO, realizará tres encuentros en la ciudad de Machala, Ecuador, con la coorganización de la Universidad Técnica de Machala, bajo el título MEMORIAS, SABERES E IDENTIDADES, entre los meses de agosto y noviembre de 2020*.

En los mismos se presentarán clases magistrales y ponencias sobre herramientas teóricas y metodológicas para el estudio, análisis, reflexión, gestión y salvaguardia del legado cultural intangible.

Quienes deseen participar deberán enviar hasta tres sinopsis en no más de 250 palabras, con título y autoría/s, más breve/s cv/s (ver modelo: http://blogs.unlp.edu.ar/patrimonioinmaterial/ /novedades/) al correo-e: catedra.pic@presi.unlp.edu.ar / cc. catedra.pic@gmail.com, Asunto: MSI 2020 | Ecuador, antes del 13 de junio próximo.

Podrán intervenir también, con iguales o diferentes propuestas, aquellas personas que no fueron convocadas para los encuentros en Argentina y Colombia durante 2018 y 2019, más los residentes en Ecuador que presentaron sus ponencias en 2020 también para México y quieran modificar el lugar de exposición.

Cuando el Comité Evaluador de la cátedra realice la correspondiente selección, se procederá a invitar a quienes fueran l@s autor@s elegid@s, a fin de establecer conjuntamente posibles fechas de presentación.

Todo gasto que demande eventuales traslados, hospedajes, etc., quedará exclusivamente a cargo de los interesados o de las entidades que representen.

Encuentros anteriores: http://blogs.unlp.edu.ar/patrimonioinmaterial/eventos/

Facebook: https://www.facebook.com/PatrimonioInmaterialUNLP/

Muchas gracias por compartir y difundir esta información.

*Sujeto a modificación por razones de público conocimiento.

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