Horizontes de investigación sobre la Inteligencia Artificial desde las Ciencias Sociales

1. Limitaciones del empleo de la IA en el sistema penitenciario cubano desde un enfoque de CTS.
Laura Sabina Paz, Fiscalía General de la República de Cuba.

2. Privacidad mental, inferencias cognitivas e IA: perfiles operativos y nuevas formas de instrumentalización de la persona
Antonio Montero Balderas, FES Acatlán, UNAM.

3. Los Principios de Chapultepec y la construcción de un modelo regulatorio de IA en México.
Ana Cristina González Rincón, Universidad Autónoma Metropolitana.

1. Los delitos en el ciberespacio: de la clasificación jurídica a su perfeccionamiento a través de la IA por parte de la delincuencia organizada.
Erick Alejandro Rafael Aguilar Obregón, Colegio de Defensa Nacional.

2. La IA predictiva como herramienta alternativa para la planeación municipal.
Christian Cruz-Meléndez, SECIHIT–UNSIS.

3. El derecho a la explicación algorítmica como garantía democrática: fundamentos jurídicos-filosóficos para el constitucionalismo iberoamericano.
Johanna Mildred Pinto García, UNAM.

4. Prospectiva de la gobernanza inteligente en Nuevo León: retos de una sincronización entre la administración pública y la esfera pública digital.
Héctor Mendoza Márquez, Universidad Autónoma de Nuevo León.

1. Tokenomics: una nueva economía basada en los tokens, las plataformas y la IA.
Rodrigo Ramírez Autrán.

2. Clasificar para conservar: IA, maíz nativo y organización del conocimiento agrobiocultural en México.
Arturo Sánchez Porras, Aline Romero-Natale.

3. El cercamiento del pensamiento: IA, despojo cognitivo y la renovada acumulación originaria.
Elkin Fabián Martínez, Ricardo Pérez Peña.

4. Repercusiones de la Inteligencia Artificial en el quehacer científico dentro de los laboratorios universitarios.
Javier Pichardo Servín.

1. The Illusion of Completeness: Systemic Disclosure Architecture and the Mitigation of Algorithmic Deference in Institutional Healthcare.
Julian Rodriguez, Jr.

2. IAG y toma de decisiones en las organizaciones.
Julieta Guzmán Flores, Ricardo Arechavala Vargas.

3. ¿Quién está a cargo? La producción de conocimiento mediada por la IAG.
Mónica Ramírez Mata, Nancy Elizabeth Licea Silva, Ricardo Arechavala Vargas.

4. El papel de las universidades en la generación de conocimiento científico: el impacto de IAG.
Ricardo Arechavala Vargas, Mónica Ramírez Mata y Claudia Saldaña Orozco.

1. La sobrenaturaleza humana dentro del metaverso.
Francisco Javier Villegas Soto, IPN-México.

2. Yuk Hui. Estado del Arte y potencial aplicación para el desarrollo de Tecnologías Educativas.
Moisés Ezequiel Zepeda Moreno. INFOTEC-México.

3. La incidencia pedagógica del cuento: provocar, cuestionar y aprender.
Jhon Wilmar Toro-Zapata, Alexandra Jaramillo-Gutiérrez, Universidad Católica de Pereira, Colombia.

4. El rol docente de Ciencias Sociales mediado por la IA en Colombia. La pugna entre el factor humano y la obsolescencia del maestro.
Juan González Parra, Angie Carolina Ramírez. Universidad Pedagógica Nacional, Colombia.

1. Brechas digitales de género y transición hacia la IA en México: desigualdades estructurales en la economía postpandemia.
Laura Victoria Rodríguez Zaragoza, Universidad de Guadalajara.

2. Implicaciones sociotécnicas de la IA: cuestionar la ilusión de la neutralidad para no replicar sesgos de género.
Suhey Ayala Ramírez y Víctor Manuel Castillo Girón, Universidad de Guadalajara.

3. Algoritmos de cristal: Rompiendo los sesgos de género en la era de la IA.
Odette Mendoza Becerril, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Cuajimalpa.

4. Cuando el sesgo en la IA se traduce en desigualdad de género.
Rocio Aguilar Trujillo, FLACSO, México.

1. IA y formación profesional: una revisión crítica de sus implicaciones para el aprendizaje y la ética académica.
María Susana Ruíz Palacios y y Martín Javier Martínez Silva, Universidad de Guadalajara.

2. El pensamiento crítico-propositivo en la era de la IA: un área de oportunidad para las ciencias sociales.
Delfino Hernández López, Universidad Autónoma de Tlaxcala.

1. Orquestación algorítmica. Hacia una categoría analítica para el estudio de las organizaciones contemporáneas.
Lorena Litai Ramos Luna.

2. Impacto de la IA en las MiPyMes: un análisis de la literatura y su aplicación en el entorno digital de Guadalajara.
Rocío Echeverría Ávila; Ricardo Arechavala Vargas y Berta Ermila Madrigal Torres.

3. Adoptar no es integrar: difusión de IA, madurez digital y producción en México.
Luis Roberto Castro Hernández.

4. Audiencias culturales y accionabilidad: antropología aplicada e IA en publicidad digital.
Alejandro Monsalve Quintero y Adriana Medina Vidal.

1. Influencia de la IA en la construcción de identidades de género en adolescentes.
Erika Stephania Onofre Pérez, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.

2. Conceptualizando el edadismo digital en la era de la IA: una revisión de alcance.
Javiera Rosell, Vicente Martínez y Damián Grunder, Universidad de Chile.

3. IA y sesgos lingüísticos: aportes de la coherencia textual a la escritura académica.
Adriana Guadalupe Ramírez Camacho, Universidad Pedagógica Nacional, México.

4. Representaciones mediáticas de las personas en situación de calle en el ecosistema periodístico algorítmico: configuraciones emocionales desde una perspectiva de género y edad.
Jacqueline Torres Ruiz, FCPyS-UNAM.

1. Psicología, filosofía e IA: análisis crítico de la apropiación de los conceptos de bienestar y carácter hecha por Anthropic, y sus implicaciones para la salud mental de los usuarios.
Jesús Ignacio Rivera Cano, Hospital Mental de Antioquia-Colombia.

2. Influencia de la IA en la construcción de identidades de género en adolescentes
Erika Stephania Onofre Pérez, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.

3. La figura autoral en la época de la IAG: hibridación, originalidad, creatividad y derechos.
José Antonio Martínez Díez Barroso, UNAM.

4. IAG, imágenes sintéticas y etnonacionalismo: un análisis visual y tecnopolítico sobre los procesos actuales de deportación en Estados Unidos.
Carolina Martirena Vimercatti, Universitat Oberta de Catalunya.
Elizabeth Rodríguez Rendón, PUEDJS-UNAM.

La IA y el reto de su regulación
Pablo Pruneda, CCOIA-UNAM.

1. Objetos digitales, cuerpo y experiencias cotidianas en estudiantes del INBAL Monterrey.
Magdalena Moreno Ortiz y Luis César Frías Leal, INBAL.

2. La Ilusión de la Objetividad Algorítmica: sobre la confianza ciudadana y el sesgo en la IA.
Iván Islas Flores y Aldo Banda Lugo, FCPyS-UNAM.

3. Hacia una ontología del «Yo-Cibernético»: estado del arte sobre la subjetividad juvenil en la era de la gubernamentalidad algorítmica.
Tifanny Andrea Aponte Mora, Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD).

4. Experiencias educativas sobre el constructo adaptabilidad a futuros posibles, utilizando RDA diseñados con IAG.
Concepción López Gutiérrez y Reyna Carolina Medina Ramírez, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, México.

5. IA, poder y esfera pública: de las democracias a los autoritarismos
Joselito Fernández Tapia, Universidad de la Sierra Sur.