Grupo de Trabajo sobre la atención psicológica de estudiantes universitarios y del bachillerato
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)
Facultad de Estudios Superiores Iztacala (FES-I, UNAM)
Área Temática: Psicología y salud
Grupo de Grupo de Trabajo sobre Atención Psicológica para estudiantes Universitarios y del Bachillerato en México: una necesidad urgente. El objetivo de esta charla será presentar la necesidad de generar un Grupo de Trabajo relacionada con servicios de atención psicológica para universitarios y del bachillerato.
Evento en línea
TRANSMISIONES
Ver transmisión en Youtube | Ver transmisión por videoconferencia |
HORARIOS:
Lunes 9 de Octubre de 10:00 am a 12:00 pm
Hora del Centro (GMT-6)
DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL EVENTO:
CONFERENCISTAS/PONENTES:
- Dr. Carolina Santillán Torres Torija - UNAM FESI
- Dr. María Teresa González Herrera - UPAEP
COORDINADORES:
- Dr. Carolina Santillán Torres Torija - UNAM FESI
GIRO DE LA ACTIVIDAD:
- Académico
DIRIGIDO A PÚBLICOS:
- Académicos
- Públicos extra-académicos
CONTACTO:
Responsable: Carolina Santillán Torres Torija
Correo Electrónico: carolina.santillan@comunidad.unam.mx
Te puede interesar

Comunicado sobre la Semana Nacional de Ciencias Sociales 2026
comecso - Ago 19, 2026El Consejo Mexicano de Ciencias Sociales (COMECSO) informa a la comunidad académica y al público en general que este 2026…

International Conference on Geospatial Information Sciences
Laura Gutiérrez - Ago 21, 2026The International Conference on Geospatial Information Sciences (iGISc) is an academic forum organized by the Centro de Investigación en Ciencias…

Presentación de libro «La economía en morado»
Laura Gutiérrez - Ago 21, 2026Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Economía invita a la Presentación del libro La economía en morado: los retos…

Presentación de la revista Carta Económica Regional
Laura Gutiérrez - Ago 20, 2026Universidad de Guadalajara a través del Departamento de Estudios Regionales-Ineser, División de Economía y Sociedad del Centro Universitario de Ciencias…








