Esta mesa forma parte del II Conversatorio Interinstitucional de Vocaciones Científicas Sociales: retos de la investigación y la intervención en tiempos de pos-pandemia
En el marco de la 5a Semana Nacional de las Ciencias Sociales.
II Conversatorio Interinstitucional de Vocaciones Científicas Sociales: Retos de la investigación y la intervención en tiempos de post-pandemia.
Los días 4, 5 y 6 de octubre
- Presentación
La pandemia por SarsCov2, causante de la enfermedad Covid-19 se ha proclamado como un fenómeno sin precedentes a nivel global. En el escenario pandémico tras los primeros casos de personas infectadas el país iniciaba un confinamiento general que tendría hasta entonces, efectos inciertos. A más de dos años del confinamiento, hemos vivido las variantes del virus y con ello los estragos que ha dejado la pandemia en todas las poblaciones y en diferentes contextos.
Aunado a las lamentables defunciones; la pandemia a la que se enfrentó el mundo (y nuestro país no es la excepción) resultó en consecuencias para los diversos ámbitos sociales: salud, educación, economía, el mundo del trabajo, las diversas desigualdades; así como en grupos específicos de la población: infancias, adolescencias y juventudes, personas mayores, grupos étnicos, poblaciones en movilidad (migración de tránsito y permanente) y personas con discapacidad.
En la 4ª SNCS se planteó que la diversidad y desigualdades que caracterizan a nuestro país suponían efectos diferenciados ante el confinamiento. Hoy se podría decir que la post-pandemia ha afectado de muchas maneras a la población y contextos de la sociedad. En este sentido, es de suma importancia que el Trabajo Social mantenga su papel activo dentro de la reflexión, explicación y elaboración de las diferentes propuestas encaminadas a la atención de la nueva normalidad que ha traído la post-pandemia así como compartir los retos que supone el trabajo post-pandémico no solo para el Trabajo Social, sino las Ciencias Sociales en general.
La 5a Semana Nacional de las Ciencias Sociales (5SNCS), del 4 al 8 de octubre de 2022, tiene la intención de propiciar la comunicación, vinculación y difusión del quehacer en docencia, investigación e innovación en las Ciencias Sociales, es una oportunidad para la interacción e intercambio entre estudiantxs, profesorxs e investigadorxs de las entidades académicas del país y públicos extra-académicos.
- Objetivo general
Construir un espacio interinstitucional de reflexión, discusión, generación de conocimiento e intercambio de experiencias en torno a los retos de la investigación y la intervención de los problemas contemporáneos vinculados los efectos de la post-pandemia del SarsCov2, desde las ciencias sociales, con la participación de estudiantes de posgrado, investigadores y de la sociedad civil, entre otros.
- Propósito del II C Conversatorio Interinstitucional de Vocaciones Científicas Sociales.
Fomentar la comunicación, intercambio, divulgación de conocimientos y hallazgos de investigación a través de la integración de especialistas de las diferentes disciplinas y áreas temáticas de las Ciencias Sociales (desde la educación media superior al posgrado), a públicos académicos (estudiantxs, profesorxs e investigadorxs) y extracadémicos (de la sociedad civil, el gobierno, el legislativo, la empresa o los medios de comunicación).
Despertar y animar vocaciones científicas en lxs jóvenes interesadxs en problemáticas sociales, económicas, políticas, culturales, ambientales y otras, así como difundir las contribuciones al conocimiento, los resultados de las evaluaciones de diversas desigualdades y las propuestas de intervención para atenderlas.
Exponer de qué manera las Ciencias Sociales contribuyen a la comprensión y configuración de la nueva realidad social tras la pandemia del Covid-19 y qué retos se presentaron en la intervención e investigación social planteados en la era post-pandémica.
- Instituciones colaboradoras y organización
- Escuela Nacional de Trabajo Social – Universidad Nacional Autónoma de México.
- Facultad de Psicología – Universidad Autónoma de Nuevo León.
- Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades – Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
- Universidad Autónoma de Aguascalientes.
- Unidad Académica de Psicología – Universidad Autónoma de Zacatecas.
- Colectivo Social Teoría Acción y Cambio (TAC).
- Ciencia Social: líneas de investigación e intervención
- Educación.
- Salud.
- Familia.
- Género y Tipología de la violencia.
- Desigualdades y exclusiones.
- Tecnologías de la Información y la comunicación.
- Grupos vulnerables.
- Desarrollo social.
- Intervención social.
- Temporalidad y participantes
Sesiones únicas durante los días 4, 5 y 6 del mes de octubre del presente año con la posibilidad de establecer un espacio permanente de reflexión pausada en un seminario mensual (Seminario Interinstitucional de Vocaciones Científicas) con profesorxs y estudiantxs, (estos últimos, preferentemente de posgrado) que trabajen alguna línea de investigación y/o de intervención propuesta por el conversatorio, que aunado a ello aporten una reflexión vinculada con los retos de la epidemia del COVID-19, son los participantes naturales en el conversatorio.
- Recursos técnicos
- Plataforma Microsoft Teams.
- Open Broadcaster Software para transmisiones en vivo.
- El conversatorio podrá ser transmitido por cualquiera de las universidades colaboradoras a través del link de Microsoft Teams, en sus diferentes sitios oficiales).
- Productos esperados
- Compilado del evento “Experiencia 2022 Vocaciones Científicas Sociales”
- Publicación arbitrada “Vocaciones Científicas Sociales” (mediano plazo).
- Canales de transmisión y difusión
- Fechas importantes
- Publicación del programa: 15/09/2022
- Entrega de productos en extenso: 25/09/2022
- Compilado de las presentaciones: 30/09/2022
- Inicio de actividades: 04/09/2022
- Conclusión de actividades: 06/09/2022
- Compilado Experiencias Vocacionales: 30/10/2022
- Lineamientos de participación:
Los participantes deberán de presentar un ensayo en extenso para la publicación arbitrada “Vocaciones Científicas Sociales” que en primer momento contenga:
Una propuesta inédita del tema investigado, el ensayo podrá estar comprendido entre los diferentes reportes de estudio que plantea la Asociación Americana de Psicología (American Psychological Association, APA por sus siglas en inglés):
- Estudios empíricos.
- Reseñas literarias.
- Artículos teóricos.
- Artículos metodológicos.
- Estudios de caso.
Todos los trabajos deberán de ser enviados al coordinador de cada mesa para su evaluación, ajustándose a las siguientes normas para su publicación:
- Fecha de entrega: 25 de octubre del presente año hasta las 12:00 hrs.
- Extensión mínima de 8 cuartillas y máxima de 15, tomando en cuenta la estructura de cada reporte de estudio.
- Los trabajos deberán ser escritos en Time New Roman, tamaño 12, justificado, interlineado a 1.5, con márgenes de 2.5 centímetros y párrafos sin sangría.
- Los trabajos deberán enviarse en formato electrónico de archivo (.docx) a través del procesador de palabras Microsoft Word.
- Todos los trabajos deberán contener portada con los siguientes datos: Título en negrita y con mayúsculas, nombre completo del autor o autores (tres como máximo), resumen o abstract de no más de 250 palabras y keywords que identifiquen el tema; en español e inglés.
- Los títulos, la inserción de tablas, figuras y las citas de referencia en el texto y la lista final de referencias bibliográficas se deben presentar deberán escribirse como marca el sistema APA 7ma edición.
- La bibliografía debe incluir sólo los textos citados en el trabajo.
- Las notas irán a pie de página (y nunca al final del documento). Siempre justificadas a la izquierda, además deberán seguir una numeración consecutiva y única a lo largo de todo el trabajo.
- Actividades y cronograma
Actividades fundamentales
- Propuesta y elaboración del producto a conversar.
- Discusión colegiada de la propuesta de investigación o intervención.
- Elaboración del producto final para su publicación.
- Periodo de organización logístico, informático, académico y administrativo.
