Sociología

Presentación de libro

Modelo Teórico-Metodológico para el Estudio de la Subjetividad

CPDA13 Ago 30, 2024

Centro Universitario Hidalguense A. C.

Área Temática: Metodología de las Ciencias Sociales

El estudio de la subjetividad precisa el reconocimiento de las condiciones objetivas que la producen, pero de igual manera es importante identificar los diferentes campos que convergen y se yuxtaponen en un mismo espacio social, lo que conlleva al estudio de la fragmentación de subjetividades con fines analíticos y sus correspondientes condiciones objetivas, para finalmente mediante un proceso de síntesis, explicar y comprender la práctica social y, en este caso, la educativa. (Guerrero, 2024).

Evento presencial y en línea

TRANSMISIONES

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LUGAR

Boulevard del Minero. No. 305 Colonia Javier Rojo Gómez. CP. 42030. Pachuca de Soto
Hidalgo

HORARIOS:

Martes 8 de Octubre de 7:00 pm a 9:00 pm

Hora del Centro (GMT-6)

DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL EVENTO:

Partiendo de la premisa de que tanto subjetividad como objetividad no sólo son parte de una misma realidad, sino que no se pueden comprender ni explicar una sin la otra, es que en este libro se presenta una aproximación para el estudio de la subjetividad, particularmente, en estudiantes universitarios. Para ello, se parte de la formación de estudiantes universitarios desde una perspectiva de la subjetividad, se presentan una serie de argumentos y reflexiones que permiten contextualizar, desde un posicionamiento sociocultural, rasgos de subjetividad tales como las emociones, los valores, la ética y la equidad de género. Posteriormente, se revisan posicionamientos teórico-conceptuales sobre la subjetividad y la objetividad, vistas incluso de manera antagónica por un sector de especialistas, pero también y prioritariamente, se focaliza sobre una perspectiva relacional, incluso dialéctica entre ellas, es en este contexto que se recupera la teoría de la economía de las prácticas sociales de Bourdieu como un eje articulador para la integración de un modelo teórico-metodológico de aproximación al estudio de la subjetividad. Dicho modelo, integra, por una parte, una perspectiva comparada, así como técnicas cuantitativas tales como el análisis multivariante pero también recupera técnicas cualitativas como las entrevistas y los marcos interpretativos principalmente; de esta manera se reconoce que la objetividad a partir del sentido objetivo aunado a la subjetividad conceptualizada a través del sentido de lo vivido son elementos que permiten abordar las prácticas sociales de los agentes considerando en todo momento, el estrecho vínculo con la espacio-temporalidad. (Guerrero, 2024).

Referencia:

Guerrero Azpeitia, L. A. (2024). Modelo teórico-metodológico para el estudio de la subjetividad en estudiantes universitarios. Religación Press. https://doi.org/10.46652/ReligacionPress.146

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CONFERENCISTAS/PONENTES:

Dr. Luis Arturo Guerrero Azpeitia Centro Universitario Hidalguense A. C.

MODERADORES/COMENTARISTAS:

Mtro. Raúl Chavarría Sánchez Zuñiga Centro Universitario Hidalguense A. C.
Mtra. María Isabel Rodríguez Jarillo Centro Universitario Hidalguense A. C.
Lic. Omar Ríos Mendoza Centro Universitario Hidalguense A. C.

COORDINADORES:

Mtro. Raúl Chavarría Sánchez Zúñiga Centro Universitario Hidalguense A. C.
Mtra. Daniela Oliver Sánchez Centro Universitario Hidalguense A. C.
Ing. Santiago Meda Cancino Centro Universitario Hidalguense A. C.
Mtra. Diana Elizabeth Meda Espinosa Centro Universitario Hidalguense A. C.

GIRO DE LA ACTIVIDAD:

Académico
De divulgación

DIRIGIDO A PÚBLICOS:

Académicos

CONTACTO:

Responsable: Raúl Chavarría Sánchez Zúñiga

Correo Electrónico: coordinacion.planeacion@cuh.mx

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