Sociología

Diálogo académico

El quehacer de la sociología de la educación: diálogos en busca de un sentido práctico desde las instituciones formadoras de docentes

orionflores Sep 05, 2023

Secretaría de Educación Jalisco (SEJ)

Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio (ISIDM)

Área Temática: Sociología de la educación

La sociología de la educación y su profundización a través de la investigación educativa, han tomado un nuevo rol en las instituciones formadoras y actualizadoras de docentes. A través de este diálogo académico, nos proponemos reflexionar sobre las problemáticas que van tomando relevancia entre las y los estudiantes de pregrado y posgrado en estas instituciones, los paradigmas a los que acudimos para orientarles, y recoger propuestas que nos permitan ampliar la mirada que demanda la sociología como disciplina que busca abonar a las expectativas sociales que se tienen sobre la educación como una de las instituciones encargadas de la organización colectiva.

Evento presencial y en línea

TRANSMISIONES

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LUGAR

Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio Prol. Av. Tepeyac no. 6565. Col. Fraccionamiento Haciendas Tepeyac. CP 45053. Zapopan, Jalisco. Jalisco

HORARIOS:

Viernes 13 de Octubre de 7:30 pm a 9:00 pm

Hora del Centro (GMT-6)

DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL EVENTO:

La sociología de la educación y su profundización a través de la investigación educativa, han tomado un nuevo rol en las instituciones formadoras y actualizadoras de docentes, sean estas escuelas normales, centros de formación continua, o programas de posgrado en educación. Este interés se debe, en buena medida, a las reformas curriculares en este nivel que se reflejan en los planes de estudio vigentes, en los que se integran unidades de aprendizaje orientadas a la filosofía y sociología de la educación, y también, al fortalecimiento curricular que remarca la necesidad de formar docentes investigadores que, al estar frente a grupo en aulas de educación básica, cuenten con una mirada crítica y analítica hacia la realidad.

Aunado a esto, los fenómenos sociales que dan forma al México actual se hacen presentes en las aulas, a través de los proyectos que las y los estudiantes plantean para construir sus objetos de estudio, como son las ideologías de las instituciones, las desigualdades que experimentan los actores educativos y las escuelas, las condiciones que ofrecen los mercados de trabajo a docentes y egresados, las nuevas demandas sociales en materia de igualdad de género, cuidado del medio ambiente y ciudadanía, la violencia escolar y el impacto que ha tenido la pandemia en la comunidad educativa; todas estas situaciones convergen con las modificaciones políticas y curriculares que ha sufrido el sistema educativo nacional en los últimos años, haciendo más complejos los escenarios de práctica e investigación docente.

A través de este diálogo académico, nos proponemos reflexionar sobre las problemáticas que van tomando relevancia entre las y los estudiantes de pregrado y posgrado en estas instituciones, los paradigmas a los que acudimos para orientarles, y recoger propuestas que nos permitan ampliar la mirada que demanda la sociología como disciplina que busca abonar a las expectativas sociales que se tienen sobre la educación como una de las instituciones encargadas de la organización colectiva.

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CONFERENCISTAS/PONENTES:

Dra. Rocío del Carmen Ascencio Jaime - UPN 141 Guadalajara
Mtro. Ezequiel Zárate Fonseca - ISIDM-SEJ
Dr. Christian López Ochoa - ByCENJ-UPN 145 Zapopan
Dr. Orión Arturo Flores Camacho - ISIDM-SEJ

COORDINADORES:

Dr. Orión Arturo Flores Camacho - ISIDM-SEJ

GIRO DE LA ACTIVIDAD:

Académico
De divulgación

DIRIGIDO A PÚBLICOS:

Académicos
Públicos extra-académicos

CONTACTO:

Responsable: Orión Arturo Flores Camacho

Correo Electrónico: oafloresc@isidm.mx

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