Retos de la educación preescolar debido a la pandemia por COVID 19

comecso Sep 20, 2021

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Facultad de Estudios Superiores Zaragoza (FES-Z, UNAM)

Área Temática: Análisis de Problemas Públicos

En el marco de la Cuarta Semana Nacional de las Ciencias Sociales, nos complace presentar el ciclo de conferencias “COVID y realidades emergentes”, los días 6 y 7 de octubre de 2021. El objetivo de dicho evento es dar a conocer al público en general y personas dedicadas al ámbito académico e investigación el panorama actual derivado de las necesidades emergentes tras la pandemia declarada en México durante el mes de marzo de 2020, ocasionada por el virus SARS-COV-2, la cual ha dejado estragos a nivel mundial.

Ver transmisión en Facebook

HORARIO:

7 de octubre (Jueves) de 11:10 am a 11:30 am
Hora de Ciudad de México

DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL EVENTO:

La pandemia por COVID 19 ha implicado diversos retos en la educación, desde el nivel inicial hasta el nivel universitario, sin embargo, dentro de la educación inicial y preescolar ha implicado la adaptación tanto de docentes , padres y niños añadiendo el uso de la tecnología para la impartición de clases y así alcanzar los aprendizajes esperados. Cambiando la educación presencial en donde existía un contacto físico el cual era primordial para establecer vínculos entre pares, así como docente y niños, la importancia del juego, actividades físicas y concretas, migrando a juegos virtuales y actividades físicas, significativas, de interés para los niños a través de una pantalla, retando su tiempo de atención y creatividad de docentes. Tratando de vencer la brecha digital para poder hacer llegar educación en esta etapa tan importante de la vida ya que dentro de los 0 a 6 años se conforma las bases del cerebro de los niños, implicando impacto en las habilidades y desarrollo de cada uno de los niños.

Mostrar menos