La importancia de las tecnologías en la docencia durante la pandemia Covid 19

comecso Sep 12, 2022

Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ)

Unidad Académica de Docencia Superior (UADS-UAZ)

Doctorado en Gestión Educativa y Políticas Públicas (DGEPP-UAZ)

Área Temática: Educación

En este estudio se analizan las actividades realizadas por docentes de la UAZ, quienes en la transición de clases presenciales a virtuales implementaron nuevas estrategias educativas, donde se tuvieron que adecuar y sistematizar los temas y actividades de las asignaturas de forma sincrónica. Basado en el e-learning y en el conectivismo, como principio teórico, se presenta un estudio de caso utilizando el análisis cualitativo, que forma parte de la metodología, haciendo uso del programa MAXQDA versión 2020 para el análisis de las entrevistas semiestructuradas que se les realizaron a los docentes. Dentro de los resultados se pudo ubicar ciertas acciones, que, de forma estratégica permitieron

Evento presencial y en línea

TRANSMISIONES

Ver transmisión en Facebook

LUGAR

Doctorado en Gestión Educativa y Políticas Publicas 3 piso Unidad Académica de Docencia Superior. Zacatecas

HORARIOS:

Martes 4 de Octubre de 5:30 pm a 6:00 pm

Hora de Zacatecas

CONFERENCISTAS/PONENTES:

Dra. Leticia del Carmen Ríos Rodríguez

MODERADORES/COMENTARISTAS:

Dra. Evelyn Alfaro Rodríguez

COORDINADORES:

Dr. Marco Antonio Elías Salazar

GIRO DE LA ACTIVIDAD:

Académico
De divulgación

DIRIGIDO A PÚBLICOS:

Académicos
Públicos extra-académicos

CONTACTO:

Responsable: Dra. Norma Ávila Báez

Correo Electrónico: doctorado.ge.pp.uaz@gmail.com

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