IES: Violencia de género en las aulas virtuales y currículum oculto

comecso Sep 20, 2021

Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

Facultad de Estudios Superiores Zaragoza (FES-Z, UNAM)

Área Temática: Análisis de Problemas Públicos

En el marco de la Cuarta Semana Nacional de las Ciencias Sociales, nos complace presentar el ciclo de conferencias “COVID y realidades emergentes”, los días 6 y 7 de octubre de 2021. El objetivo de dicho evento es dar a conocer al público en general y personas dedicadas al ámbito académico e investigación el panorama actual derivado de las necesidades emergentes tras la pandemia declarada en México durante el mes de marzo de 2020, ocasionada por el virus SARS-COV-2, la cual ha dejado estragos a nivel mundial.

Ver transmisión en Facebook

HORARIO:

7 de octubre (Jueves) de 10:10 am a 10:30 am
Hora de Ciudad de México

DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL EVENTO:

Si bien, la pandemia originada por el SARS-COV-2 modificó los modos en que nos relacionamos como sociedad, lo cierto es que también significó pausas y en algunos casos un retroceso para aquellos problemas y luchas sociales en diferentes escenarios, como es el caso del trabajo en prevención, detección y acción para combatir la violencia de género en las Instituciones de Educación Superior (IES). En esta charla reflexiva se presenta la importancia de continuar con el trabajo para identificar el currículum oculto en los procesos de interacción docente – alumnado en espacios virtuales, donde es común encontrarnos con discursos que reproducen y favorecen la violencia de género. Se hace énfasis en los trabajos a nivel institucional con el desarrollo de protocolos para la atención a la violencia de género, el trabajo con talleres para docentes y alumnos y, su efectividad.

Mostrar menos