Alfabetización mediática e informacional y las conductas de participación ciudadana, evaluación de instrumento

comecso Sep 22, 2021

Universidad Autónoma de Zacatecas (UAZ)

Unidad Académica de Ciencias Sociales (UACS-UAZ)

Área Temática: Política y Comunicación

Se presenta el proceso de diseño y validación de un instrumento que busca medir la alfabetización mediática e informacional (AMI) de docentes universitarios en conjunto con sus conductas de participación ciudadana. Este instrumento necesitó la valoración de tres propuestas relativas a las competencias que deben ser evaluadas: UNESCO (Grizzle & Wilson, 2011), Alfabetización mediática (Ferrés & Piscitelli, 2012) y Alfabetización informacional (Area & Guarro, 2012).

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HORARIO:

5 de octubre (Martes) de 11:00 am a 11:30 am
Hora de Zacatecas

DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL EVENTO:

La participación ciudadana es uno de los componentes básicos de la democracia; es función de las instituciones educativas su promoción, la cual no sólo implica acciones electorales, sino también aquellas que lleven a la discusión de las problemáticas para el diagnóstico, diseño, implementación y evaluación de políticas públicas. La llegada de las tecnologías de la información y comunicación conjetura que el ciudadano obtiene herramientas que propicien su participación y por lo tanto esto supone un abono a las prácticas democráticas. De ahí la necesidad de realizar estudios empíricos que muestren la relación entre la AMI y la participación, es por ello que aquí se presenta el proceso de diseño y validación de un instrumento.

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