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De fútbol, negocios y política

Andrés Fábregas Puig

15 julio, 2014

La noticia corrió por el mundo en segundos: Alemania es campeona mundial de futbol al vencer a Argentina, en tiempos extras, por el precario marcador de 1 a 0. Precario y todo, con ello se gana. Culminó así un domingo 13 de julio el espectáculo más visto del mundo y quizá, el que más dinero deja a sus organizadores, la Federación Internacional de Futbol Asociación (FIFA), verdadero consorcio empresarial con una influencia determinante sobre los países que están afiliados al mismo. En este campeonato mundial se hizo evidente la separación entre los objetivos y propósitos de los negociantes con las expectativas y los enlaces simbólicos entre la afición y los equipos. (más…)

La seguridad y la vigilancia en las instituciones de educación superior

Nelson Arteaga Botello

17 junio, 2014

El sentimiento de inseguridad se instaló desde hace algunos años en las instituciones de educación superior. Aunque no existen datos oficiales que permitan evaluar la magnitud del problema, es común escuchar de autoridades, catedráticos y alumnos, historias sobre el hurto de computadoras, proyectores, televisiones, carteras, bolsas, mochilas y anteojos –algunos de ellos con uso de violencia. Propiciando así un ambiente de miedo en espacios que tradicionalmente se pensaban ajenos a la inseguridad del país. (más…)

¿Dónde queda la frontera para México?

Xavier Oliveras González

29 mayo, 2014

A fines de marzo pasado se celebró en San Cristóbal de las Casas, Chiapas, el IV Congreso Nacional de Ciencias Sociales. El objetivo fue debatir “los retos de las ciencias sociales en México”. Según la organización, el evento fue un éxito, pues concurrieron 1,800 participantes, entre investigadores y estudiantes, una cifra que no se había alcanzado en las tres ediciones anteriores; asimismo, se presentaron un total de 1,028 trabajos –también un récord– presentados en 242 mesas. Los temas tratados fueron varios y variados, que se agruparon en 16 ejes (democracia, violencia y seguridad, diversidad cultural y social, medio ambiente, desigualdades, ciudad, etc.). (más…)

Literatura y Ciencias Sociales

Gina Zabludovsky Kuper

15 mayo, 2014

La creciente especialización de las ciencias sociales, y la estipulación y formalización de lo que se considera científico frente a lo que no lo es, ha llevado a una progresiva brecha entre el lenguaje propio de nuestras disciplinas y las expresiones literarias. Lo anterior tiene su justificación en la necesidad de que las ciencias sociales tienen que contar con un aparato conceptual propio que, alejado del juego y el uso de metáforas, permita entendernos entre nosotros y ser lo suficientemente precisos. Sin embargo, también es cierto que, estas características frecuentemente hacen que los textos académicos sean áridos y poco amables, y sólo puedan ser accesibles a un número escaso de lectores. (más…)

Nuestra plataforma común. Observaciones sobre el Congreso Nacional de Ciencias Sociales

Cristina Puga

8 mayo, 2014

El IV Congreso de Ciencias Sociales en San Cristóbal de las Casas constituyó un motivo de satisfacción y orgullo para Comecso. Quienes en los últimos siete años hemos creído en la capacidad de una asociación de escuelas y centros de investigación en Ciencias Sociales para repensarse, reestructurarse y autosostenerse, hemos presenciado además la extraordinaria vitalidad de una amplia comunidad de especialistas en una gran diversidad de vertientes sociales que encuentran en el Congreso una oportunidad para presentar sus avances y reflexiones. Constituye, por lo mismo un espacio para congratularse y festejar la producción del mundo académico, al mismo tiempo que una oportunidad para revisar enfoques teóricos, corregir análisis, repensar metodologías y descartar avances poco fundamentados o ideologizados. Las siguientes son algunas líneas escritas durante los propios días del Congreso que se refieren a distintos aspectos del mismo. (más…)

Las ciencias sociales y la construcción del futuro*

Oscar F. Contreras

7 abril, 2014

Una tensión que recorre la historia de las ciencias sociales desde sus orígenes, y que en el México de hoy constituye uno de los mayores desafíos para la comunidad académica, se refiere a la compleja articulación entre la pertinencia científica y la relevancia pública del conocimiento.

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Sobre el alunizaje chino y las bibliotecas universitarias mexicanas

Esteban Krotz

7 enero, 2014

La tercera llegada a la luna lograda a mediados de diciembre por un sistema científico y tecnológico nacional, en este caso del primero del Sur, el chino, hizo surgir en no pocos lugares del Norte la angustiante preocupación de que podría haber más pioneros fuera de su control.

¿Estará México entre los candidatos?

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De plagios y plagiarios

Cristina Puga

1 octubre, 2013

Quienes nos dedicamos al trabajo académico enfrentamos cotidianamente la amenaza de la impostura. El mundo digital  facilita el aprendizaje y la creatividad, establece nuevos espacios para el intercambio y fortalece las redes del conocimiento, pero, al mismo tiempo, alienta la posibilidad del engaño. Para acreditar sus materias regulares, los estudiantes acuden a páginas de internet que les dan las lecturas digeridas y la información resumida sin necesidad de consultarla en las fuentes originales. El nombre de uno de esos lugares, El rincón del vago, sintetiza dramáticamente el problema. La docencia se ve obligada a imaginar nuevas formas que, o bien impidan a los estudiantes el acceso a este tipo de recursos o bien los animen a utilizarlos adecuadamente. (más…)

Ciencias Sociales y el estudio de violencia en México

Nelson Arteaga Botello

13 septiembre, 2013

En las últimas dos décadas las Ciencias Sociales en México han puesto particular interés en analizar la violencia que se vive en el país. Esto ha permitido entender sus múltiples expresiones en los distintos ámbitos de la vida social. Se podría decir, incluso, que ha alcanzado hoy un nivel importante de institucionalización y reconocimiento como tema de investigación. No sólo porque hay financiamiento para apoyar su análisis, sino porque un importante número de instituciones  –universidades, institutos, colegios y centros de investigación– han incluido el tema en sus programas de licenciatura y posgrado. De hecho, resulta grato observar la proliferación de seminarios donde la violencia es el corazón de la reflexión académica. En gran medida estos trabajos están, además, informando o alimentando, ciertamente no como se quisiera, las políticas de seguridad que se desarrollan en los ámbitos de gobierno municipal, estatal y federal. (más…)

¿Saldo educativo? Mucho ruido

Manuel Gil Antón

9 septiembre, 2013

El autobús está maltratado: agujeros en el piso, pocas ventanas, asientos desvencijados. Huellas de viejos choques dado el óxido en la lámina. La palanca de velocidades rota, amarrada con mecate, y el parabrisas estrellado. Se abre la puerta de casualidad, descuadrada. Llantas sin la presión adecuada, lisas. La parrilla del techo llena de bultos. Un fardo parió un hoyo: quemacocos involuntario. Si prende, cuando arranca, la tos es ferina. Tres veces al embrague para que entre primera. Rechina todo. Va muy despacio. (más…)

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